福師《德育論》在線作業(yè)一
試卷總分:100    得分:100
第1題,在那一個社會歷史階段最早形成了一定的德育思想（ ）
A、原始社會
B、奴隸社會
C、封建社會
D、資本主義社會
正確答案:


第2題,在學校、家庭、社會三結合德育網絡中起主導作用的是（ ）。
A、教育行政主管部門
B、家長委員會
C、關心下一代工作委員會
D、學校德育
正確答案:


第3題,我國現(xiàn)階段的主要矛盾是（ ）
A、階級矛盾
B、貧富差距過大造成的矛盾
C、敵我矛盾
D、人民日益增長的物質文化需要同落后的生產力之間的矛盾
正確答案:


第4題,現(xiàn)代科技的重大突破和發(fā)展，引起人們道德、政治和法律觀點的變化直接影響和豐富了（ ）。
A、德育方法
B、德育組織形式
C、德育原則
D、德育內容
正確答案:


答案來源：（www.）,孔子曰："三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?quot;這句話體現(xiàn)了哪一種德育方法（ ）
A、說理教育法
B、實際鍛煉法
C、品德評價法
D、榜樣示范法
正確答案:


第6題,在西方個性發(fā)展理論中與品德發(fā)展關系最密切的理論是（   ）的人格發(fā)展八階段理論。
A、柯爾伯格
B、皮亞杰
C、萊士特
D、艾里克森
正確答案:


第7題,小學和中學的德育目標有所區(qū)別，表明確定德育目標必須依據哪一因素（         ）
A、社會的現(xiàn)代化發(fā)展
B、受教育者的發(fā)展
C、思想品德心理特點
D、教育世界觀的因素
正確答案:


第8題,人們在社會生活中形成和應當遵守的最簡單、最起碼的公共生活準則是（）
A、社會公德
B、職業(yè)道德
C、家庭道德
D、生活道德
正確答案:


第9題,現(xiàn)代德育研究的根本目的是（）
A、創(chuàng)新德育理論
B、發(fā)揮德育作用
C、為現(xiàn)代德育實踐服務
D、建立德育評價體系
正確答案:


答案來源：（www.）,從學科課程到活動課程有一個綜合發(fā)展過程（   ）
A、學科課程-相關課程-融合課程-廣域課程-核心課程-活動課程
B、學科課程-融合課程-廣域課程-核心課程-活動課程
C、學科課程-相關課程-核心課程-活動課程
D、學科課程-核心課程-相關課程-活動課程
正確答案:


第11題,交往來獲得相應的價值、觀念，并養(yǎng)成相應的行為習慣，這是哪一種德育課程的特征（）
A、認識性德育課程
B、活動性德育課程
C、核心德育課程
D、隱性德育課程
正確答案:


答案來源：（www.）,品德評測的指標只能以（   ）要求為參照加以設計。
A、德育內容
B、德育方法
C、德育評價
D、德育目標
正確答案:


第13題,（   ）曾經指出"人離開動物愈遠，他們對自然界的作用就愈帶有經過思考的、有計劃的、向著一定的和事先知道的目標前進的特征。"
A、馬克思
B、亞里士多德
C、恩格斯
D、皮亞杰
正確答案:


第14題,對德育活動中的情況作出是否正常的評價，找出存在的問題，從而能夠有針對性地解決問題，這是什么評價（）
A、決策性評價
B、診斷性評價
C、形成性評價
D、終結性評價
正確答案:


答案來源：（www.）,（ ）在《普通教育學》等著作中強調道德教育是教育的最高目的。
A、赫爾巴特
B、盧梭
C、裴斯泰洛齊
D、康德
正確答案:


第16題,下面不屬于班集體德育工作基本要求的是（）。
A、全面負責、全面安排
B、面向全班，照顧個別
C、善始善終，循序漸進
D、評定學生操行
正確答案:


第17題,現(xiàn)代德育的本質屬性是（）
A、主觀-發(fā)展性
B、主體-發(fā)展性
C、客體-發(fā)展性
D、主題-發(fā)展性
正確答案:


第18題,人類的任何理論都來源于實踐，所以在各種科學研究中都應該遵循的研究程序是（）
A、實踐（實驗）-理論-實踐（檢驗）-新理論
B、實踐（檢驗）-理論-實踐（實驗）-新理論
C、實踐（實驗）-理論-實踐（檢驗）
D、理論-實踐（實驗）-新理論-實踐（檢驗）
正確答案:


第19題,外國德育思想產生可以追溯到（         ）
A、古希臘和古羅馬時期
B、文藝復興時期
C、資產階級工業(yè)革命后
D、第一次世界大戰(zhàn)后
正確答案:


答案來源：（www.）,現(xiàn)代學校德育管理與現(xiàn)代經濟管理和其他非學校管理的區(qū)別在于（   ）
A、客觀性
B、主觀性
C、教育性
D、實踐性
正確答案:


第21題,了解和研究學生的主要方法有：
A、觀察
B、談話
C、分析書面材料
D、調查研究
正確答案:,B,C,D


第22題,確定德育內容的依據有（）。
A、德育內容從根本上說受社會經濟關系所決定，受社會政治經濟制度所決定。
B、德育內容的性質為德育目標所制約。
C、德育內容的深度和廣度為受教育者思想品德發(fā)展水平所制約。
D、當前形勢和學生的思想實際決定了德育內容的針對性和靈活性。
正確答案:,B,C,D


第23題,我國德育論研究的任務包括：
A、探索德育活動的規(guī)律
B、揭示德育本質
C、幫助德育工作者掌握德育理論指導德育實踐
D、建設有中國特色的社會主義德育理論體系
正確答案:,B,C,D


第24題,社會德育的內容非常廣泛，概括起來不外乎：
A、思想教育
B、政治教育
C、道德教育
D、生活教育
正確答案:,B,C


答案來源：（www.）,以下有關德育目標說法正確得有（   ）
A、德育目標是教育目標的組成部分
B、目標都是由教育目的和教育目標決定的
C、教育目的和教育目標是制定德育目標的依據
D、德育目標又是實現(xiàn)德育目的或教育目標的保證
正確答案:,B,C,D


第26題,為什么說社會意識對德育有制約影響作用？
A、政治思想制約影響德育的目標和實施內容
B、哲學思想制約影響德育的根本觀點和方法
C、社會意識制約影響德育內容
D、社會意識關系有著巨大的德育功能
正確答案:,B,C,D


第27題,當前西方德育導向與德育理論的發(fā)展可以分為三大類，包括（   ）
A、全球本位德育理論
B、社會本位德育理論
C、個人本位德育理論
D、家庭本位德育理論
正確答案:,B,C


第28題,如何貫徹知行統(tǒng)一原則？
A、聯(lián)系實際，講清理論
B、要組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)道德行為
C、要正面說理，疏通引導，啟發(fā)自覺
D、要樹立先進典型，用正面榜樣教育引導學生前進
正確答案:,B


第29題,教育者組織德育過程大致有哪三個基本環(huán)節(jié)（ ）
A、實施德育的準備
B、德育實施
C、德育評價
D、德育交流
正確答案:,B,C


答案來源：（www.）,當前中小學德育內容的主旋律是（   ）
A、愛國主義
B、集體主義
C、個人主義
D、社會主義
正確答案:,B,D


第31題,在影響人的品德發(fā)展的眾多生物因素中，一般來說，（ ）是最重要、最關鍵的因素。
A、身高
B、知識
C、遺傳素質
D、生理成熟
正確答案:,D


第32題,思想教育包括（）。
A、科學人生觀教育、科學無神論教育
B、辯證唯物主義世界觀和方法論教育
C、理想教育
D、現(xiàn)代意識的培養(yǎng)
正確答案:,B,C,D


第33題,家庭德育的基本要求是：
A、家長要有教育子女的義務感、責任感，要有正確的教育觀點和方法
B、創(chuàng)造一個良好的家庭德育環(huán)境
C、嚴愛結合，要求統(tǒng)一
D、尊重和信任孩子
正確答案:,B,C,D


第34題,現(xiàn)代學校德育管理的三級運行方式包括（）。
A、社會德育管理運行
B、校級德育管理運行
C、學校中層德育管理的運行
D、班級德育管理的運行
正確答案:,C,D


第35題,與歷史一切剝削階級道德相比，社會主義道德的基本特征有（）
A、能夠在實踐中不斷地完善和發(fā)展
B、建立在歷史唯物之一的科學基礎之上
C、符合歷史發(fā)展方向和人民的根本利益
D、通過社會輿論和國家強制力量來維護
正確答案:,B,C


第36題,隱形性，即無顯性的老師和學生，也無"指令性"的德育要求，教育者的身分和德育內容是隱蔽的，這是社會德育的重要特點。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,17世紀捷克教育家斯巴達把培養(yǎng)德性作為學校的主要任務之一。（ ）
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,評價中思想道德教育更重要的是在獲得了一定的評價結果之后，對學生進行思想品德教育。
A、錯誤
B、正確
正確答案:√


第39題,品德能力是人在內化社會思想道德并外化為行為實踐的過程中形成品德的本領。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,青年初期是道德信念和道德理想開始形成、 世界觀開始萌芽的時期。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第41題,體育教學也能對學生的思想行為發(fā)生影響，其突出的德育作用是培養(yǎng)學生的集體主義精神、組織紀律性、勇于拼搏的精神和英勇頑強的優(yōu)良品德。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第42題,現(xiàn)代德育是以現(xiàn)時代的社會發(fā)展、人的發(fā)展為基礎，以促進受教育者思想道德現(xiàn)代化為中心，促進社會現(xiàn)代化發(fā)展的德育。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第43題,現(xiàn)代德育的的變化表現(xiàn)在德育作用的變化、德育結構的變化、德育內容和方法的變化、德育社會地位變化
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第44題,獎勵是優(yōu)良品行的結果，也應是學生追求的目的；懲罰是教育學生的是目的。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第45題,德育論是研究德育現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第46題,德育論就是研究道德教育的科學。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第47題,奴隸社會的德育內容是"三綱"、"五常"、厭惡勞動,鄙視勞動人民。"三綱""五常"成為我國奴隸社會最主要的德育內容。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第48題,一般來說，人的品德是在活動和交往的基礎上沿著知、情、意、行的順序形成發(fā)展。因此培養(yǎng)學生品德的順序可以概括為提高品德認識，陶冶品德情感，鍛煉品德意志和培養(yǎng)品德行為習慣。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第49題,在奴隸主道德規(guī)范中，絕對孝忠居于首位，它要求人們對奴隸主國家絕對忠誠。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


答案來源：（www.）,青少年本身認識水平和生活經歷的局限，導致了他們認識上的局限性。
A、錯誤
B、正確
正確答案: