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福師《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》在線作業(yè)一
試卷總分:100    得分:100
第1題,( )是以可觀察的行為化的方式來表述目標(biāo)。
A、發(fā)展性原則
B、系統(tǒng)性原則
C、行為化原則
D、標(biāo)準(zhǔn)化原則
正確答案:


第2題,包括美術(shù)教育在內(nèi)的藝術(shù)教育要培養(yǎng)的人格類型是( )。
A、審美型人格
B、沖突型人格
C、獨(dú)立型人格
D、功利型人格
正確答案:


第3題,( )是學(xué)前兒童最難掌握的技能,并且是整個(gè)學(xué)前期兒童發(fā)展最慢的音樂能力。
A、歌詞
B、音準(zhǔn)
C、節(jié)奏
D、音域
正確答案:


第4題,歌唱活動(dòng)本身的教育目標(biāo)中,最基礎(chǔ)的目標(biāo)是( )。
A、發(fā)展幼兒運(yùn)用嗓音進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的能力
B、讓幼兒享受參與歌唱活動(dòng)的快樂
C、發(fā)展幼兒感受音樂的能力
D、掌握粗淺的歌唱知識(shí)技能
正確答案:


,音樂教材必須體現(xiàn)幼兒教育( )的特點(diǎn)。
A、藝術(shù)性、節(jié)奏性
B、感知性、隨意性
C、活動(dòng)性、藝術(shù)性
D、活動(dòng)性、實(shí)踐性
正確答案:


第6題,藝術(shù)是學(xué)前兒童的一種游戲,他們對(duì)美的感受往往直接地以動(dòng)作、表情、語言和活動(dòng)等方式表現(xiàn),帶有強(qiáng)烈的( )的特點(diǎn)。
A、動(dòng)作性
B、思維性
C、表現(xiàn)性
D、抽象性
正確答案:


第7題,"利用紙上已有的矩形,畫出你最喜歡的畫。",這一目標(biāo)表述體現(xiàn)的是( )。
A、表現(xiàn)性目標(biāo)
B、行為目標(biāo)
C、過程目標(biāo)
D、終極目標(biāo)
正確答案:


第8題,奧爾夫體系的課程內(nèi)容主要包括嗓音造型、(?)造型、聲音造型三個(gè)方面。
A、肢體
B、動(dòng)作
C、情景
D、音域
正確答案:


第9題,( )是對(duì)幼兒學(xué)習(xí)結(jié)果的預(yù)期,它既對(duì)教育行為起導(dǎo)向作用,又是檢驗(yàn)教育效果的標(biāo)準(zhǔn)。
A、活動(dòng)目標(biāo)
B、活動(dòng)準(zhǔn)備
C、活動(dòng)過程
D、活動(dòng)結(jié)果
正確答案:


,按照制作特點(diǎn)的不同,幼兒園手工可以分為平面手工和( )。
A、紙工
B、泥工
C、布工
D、立體手工
正確答案:


第11題,學(xué)前兒童音樂欣賞領(lǐng)域的教育內(nèi)容主要有 )。
A、傾聽周圍環(huán)境中的聲音
B、欣賞音樂作品
C、音樂欣賞中的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能
D、開闊音樂視野
正確答案:,B,C


,下列屬于歌唱表演形式的有 )。
A、獨(dú)唱
B、齊唱
C、接唱
D、對(duì)唱
正確答案:


第13題,在幼兒園集體音樂教學(xué)活動(dòng)過程中,影響"心理喚醒"的材料因素按外部形態(tài)可分為( )。
A、音響材料
B、視覺材料
C、動(dòng)作材料
D、語言材料
正確答案


第14題,專門的藝術(shù)活動(dòng)具有三個(gè)界限分明的部分 )。
A、開始部分
B、基本部分
C、結(jié)束部分
D、延伸部分
正確答案:,


,幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教育目標(biāo)的編寫原則包括 )。
A、創(chuàng)造性原則
B、發(fā)展性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、行為化原則
正確答案:,


第16題,幼兒園美術(shù)教育的內(nèi)容主要包括( )三種類型。
A、繪畫
B、剪紙
C、手工制作
D、美術(shù)欣賞
正確答案:,C,D


第17題,韻律活動(dòng)的材料包括( )。
A、動(dòng)作
B、音樂
C、道具
D、配飾
正確答案:,B,C


第18題,在一般情況下,兒童在繪畫時(shí)最常選用的是( )。
A、黑色
B、紅色
C、黃色
D、紫色
正確答案:,C


第19題,幼兒園的繪畫類型包括( )。
A、兒童畫
B、命題畫
C、裝飾畫
D、意愿畫
正確答案:,C,D


答案來源：（www.）,根據(jù)兒童美術(shù)能力發(fā)展的特點(diǎn),我們把兒童美術(shù)欣賞能力發(fā)展分成以下兩種 )。
A、本能直覺期
B、感知形象期
C、象征期
D、創(chuàng)作期
正確答案:,B


第21題,歌曲欣賞感知環(huán)節(jié),教師要明確傾聽的目的是為了讓幼兒獲得清晰的聲音表象和對(duì)歌曲完整的理解。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第22題,合唱要求合作交流配合。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第23題,幼兒園藝術(shù)教育的首要任務(wù)是教授幼兒相關(guān)的藝術(shù)知識(shí)和技能。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第24題,4-5歲幼兒由于接觸的歌曲日益增多,對(duì)音準(zhǔn)能力有了很大的進(jìn)步。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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答案來源：（www.）,歌曲說唱是一種語言與音樂結(jié)合的藝術(shù)形式、是兒童喜愛并能有效培養(yǎng)兒童節(jié)奏感的歌唱活動(dòng)材料。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第26題,傾聽周圍環(huán)境中的聲音屬于學(xué)前兒童音樂欣賞領(lǐng)域的教育內(nèi)容之一。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第27題,幼兒園的韻律活動(dòng)是伴隨音樂進(jìn)行的、并與音樂相協(xié)調(diào)的有節(jié)奏的身體藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第28題,早期兒童學(xué)習(xí)的"舞蹈動(dòng)作"應(yīng)該主要側(cè)重于富有童趣。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第29題,中班階段的兒童應(yīng)以"模仿動(dòng)作"和"舞蹈動(dòng)作"的學(xué)習(xí)為主,"基本動(dòng)作"的學(xué)習(xí)應(yīng)逐步退居更次要的地位
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


答案來源：（www.）,《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》藝術(shù)領(lǐng)域中的子領(lǐng)域"表現(xiàn)與創(chuàng)造"強(qiáng)調(diào)的就是幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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