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教育基礎(chǔ)知識(shí)與教學(xué)21春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,根據(jù)教學(xué)任務(wù)的要求，在校內(nèi)或校外組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，以解決實(shí)際問題的教學(xué)方法是(  )
A、實(shí)驗(yàn)法
B、演示法
C、讀書指導(dǎo)法
D、實(shí)習(xí)作業(yè)法
正確答案:


第2題,提出教育具有相對(duì)獨(dú)立性，主要是強(qiáng)調(diào)教育（）
A、可以超越社會(huì)歷史而存在
B、不受生產(chǎn)發(fā)展制約
C、對(duì)政治經(jīng)濟(jì)有促進(jìn)作用
D、有自身的特點(diǎn)和規(guī)律
正確答案:


第3題,在掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)系上，一般認(rèn)為，智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（）
A、唯一選擇
B、內(nèi)容
C、途徑
D、基礎(chǔ)
正確答案:


第4題,以美國(guó)教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派指導(dǎo)的"三中心"是
A、兒童、教材、活動(dòng)
B、教師、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)
C、兒童、活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)
D、教師、經(jīng)驗(yàn)、教材
正確答案:


答案來源：（www.）,個(gè)體的發(fā)展受遺傳素質(zhì)、成熟、環(huán)境等多方面因素的影響，其中遺傳素質(zhì)在人身心發(fā)展中的作用是（）
A、現(xiàn)實(shí)性
B、可能性
C、方向性
D、必然性
正確答案:


第6題,人的機(jī)體機(jī)能發(fā)展順序受到生長(zhǎng)規(guī)律的制約，而且"所有其他的能力，包括道德都受成長(zhǎng)規(guī)律支配"，持這一觀點(diǎn)的學(xué)者是（）
A、格賽爾
B、杜威
C、斯金納
D、霍爾
正確答案:


第7題,學(xué)校工作必須堅(jiān)持以（）
A、教學(xué)為主
B、德育為主
C、教師為主
D、學(xué)生為主
正確答案:


第8題,人力資本理論反映了（）
A、教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用
B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用
C、政治對(duì)教育的制約作用
D、教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用
正確答案:


第9題,課程文件的三個(gè)層次是(   )
A、教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)大綱一教科書
B、課程總目標(biāo)一領(lǐng)域目標(biāo)一學(xué)科目標(biāo)
C、課程目的一課程評(píng)價(jià)一課程實(shí)施
D、知識(shí)一經(jīng)驗(yàn)一活動(dòng)
正確答案:


答案來源：（www.）,教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。
A、引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B、鞏固知識(shí)
C、領(lǐng)會(huì)知識(shí)
D、運(yùn)用知識(shí)
正確答案:


第11題,最早在大學(xué)里講授教育學(xué)的學(xué)者是（）
A、梅伊曼
B、赫爾巴特
C、洛克
D、康德
正確答案:


答案來源：（www.）,在教學(xué)方法的改革過程中，布魯納提出了（）。
A、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法
B、探究探討法
C、綱要信號(hào)圖式教學(xué)法
D、暗示教學(xué)法
正確答案:


第13題,編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）
A、課程計(jì)劃
B、課程目標(biāo)
C、課程標(biāo)準(zhǔn)
D、課程說明
正確答案:


第14題,陶行知先生倡導(dǎo)的"生活教育""教學(xué)做合一"的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為(　　)。
A、學(xué)科課程
B、活動(dòng)課程
C、國(guó)家課程
D、隱性課程
正確答案:


答案來源：（www.）,在西方教育史上，認(rèn)為教育就是"把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)"的教育家是（）
A、培根
B、夸美紐斯
C、巴班斯基
D、赫爾巴特
正確答案:


第16題,西方古代以其雄辯和青年與智者的問答法著名的教育家是（  ）
A、柏拉圖
B、蘇格拉底
C、.亞里士多德
D、德謨克里特
正確答案:


第17題,在日常教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)校有條不紊地進(jìn)行教學(xué)來說，最重要的是（）
A、教學(xué)大綱
B、教學(xué)計(jì)劃
C、課程表
D、教材
正確答案:


第18題,在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面的內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化。這種教材編寫方式是（）
A、直線式
B、螺旋式
C、分科式
D、綜合式
正確答案:


第19題,在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這屬于（）。
A、模象直觀
B、實(shí)物直觀
C、言語直觀
D、想象直觀
正確答案:


答案來源：（www.）,下列不屬于課堂情境結(jié)構(gòu)的是（）。
A、班級(jí)規(guī)模的控制
B、課堂常規(guī)的建立
C、課堂紀(jì)律
D、學(xué)生座位的分配
正確答案:


第21題,在西方，《大教學(xué)論》被認(rèn)為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學(xué)著作。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第22題,教育可以改變政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展方向
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第23題,直觀教學(xué)既是手段，也是目的
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第24題,沒有目的的教育是不存在的。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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答案來源：（www.）,教學(xué)有法，教無定法
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第26題,綜合實(shí)踐課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)，也體現(xiàn)了活動(dòng)課程的優(yōu)點(diǎn)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第27題,我國(guó)的課程體系包括各門學(xué)科，不包括課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第28題,動(dòng)物界也存在教育
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第29題,《學(xué)記》世界上最早的比較系統(tǒng)地論述教育學(xué)的專著。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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答案來源：（www.）,盧梭是首次把教育問題作為一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域提出來的哲學(xué)家。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第31題,當(dāng)前我國(guó)九年制義務(wù)教育學(xué)制年限劃分多種形式并存
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第32題,教學(xué)中"授人以魚"不如"授人以漁"
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第33題,課堂上，如果學(xué)生已經(jīng)很好地回答了教師的提問，教師就可以不用評(píng)價(jià)
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第34題,蘇格拉底把人分成三個(gè)等級(jí)：哲學(xué)家、軍人和勞動(dòng)者。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第35題,中國(guó)古代對(duì)教育的字義偏重于教育方法，而西方則偏重于教育的目的和內(nèi)容。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第36題,儒家學(xué)派主張"兼愛"。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第37題,教育是人類所特有的有意識(shí)的活動(dòng)，是人類傳遞經(jīng)驗(yàn)的一種特殊形式。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第38題,教育制度指的就是學(xué)校教育制度。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第39題,古希臘提出"助產(chǎn)術(shù)"的著名思想家是柏拉圖。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F


第40題,全面發(fā)展就是指學(xué)生德、智、體諸方面的平均發(fā)展
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F