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學(xué)生學(xué)習(xí)心理與心理發(fā)展21春在線作業(yè)1
試卷總分:100 得分:100
第1題,以下哪點(diǎn)不屬于個(gè)性特征范疇()。
A、能力
B、氣質(zhì)
C、需要
D、性格
正確答案:
第2題,下列哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)?()。
A、讀書是一種樂(lè)趣
B、"為中華之崛起而讀書"
C、"萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高"
D、讀書能改變命運(yùn)
正確答案:
第3題,"萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅"容易引起人們的無(wú)意注意,這主要是由于刺激物具有()。
A、強(qiáng)度的特點(diǎn)
B、新異性的特點(diǎn)
C、變化的特點(diǎn)
D、對(duì)比的特點(diǎn)
正確答案:
第4題,在教育研究中,通過(guò)改變某些條件引起被試的某種變化是()。
A、觀察法
B、實(shí)驗(yàn)法
C、調(diào)查法
D、個(gè)案研究法
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A、反例
B、概況
C、變式
D、抽象
正確答案:
第6題,卡特爾根據(jù)對(duì)智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果的分析,將處理數(shù)字系列、空間視覺(jué)感和圖形矩陣項(xiàng)目時(shí)所需要的能力稱為()。
A、晶體智力
B、流體智力
C、三元智力
D、情緒智力
正確答案:
第7題,小王升入高中后,成績(jī)不斷下降,他卻一點(diǎn)也不在乎,經(jīng)常說(shuō)"破罐子破摔"、"聽(tīng)天由命"之類的話,小王的狀態(tài)被稱為()。
A、焦慮
B、認(rèn)知功能障礙
C、抑郁
D、習(xí)得性無(wú)助
正確答案:
第8題,動(dòng)作技能在形成過(guò)程中,練習(xí)中期出現(xiàn)進(jìn)步的暫時(shí)停頓現(xiàn)象,在心理學(xué)上稱為()。
A、抑制現(xiàn)象
B、挫折現(xiàn)象
C、高原現(xiàn)象
D、消退現(xiàn)象
正確答案:
第9題,將一根木棒的一截插入水中,看起來(lái)木棒彎曲啦,這是()。
A、感覺(jué)
B、錯(cuò)覺(jué)
C、動(dòng)覺(jué)
D、幻覺(jué)
正確答案:
答案來(lái)源:(www.),主張通過(guò)自由聯(lián)想、釋夢(mèng)手段研究人的心理的心理學(xué)流派是()。
A、行為主義心理學(xué)
B、格式塔心理學(xué)
C、構(gòu)造主義心理學(xué)
D、精神分析學(xué)派
正確答案:
第11題,創(chuàng)造性思維的三個(gè)特征是()。
A、流暢性
B、認(rèn)知性
C、變通性
D、獨(dú)創(chuàng)性
正確答案:,C,D
答案來(lái)源:(www.),在下列心理問(wèn)題中,可以食用自我肯定訓(xùn)練的是()。
A、人際交往中的被動(dòng)行為
B、矛盾面前的猶豫不決
C、課堂聽(tīng)講時(shí)注意力不集中
D、與異性交往時(shí)的緊張情緒
正確答案:,B,D
第13題,下列選項(xiàng)中,屬于組織策略的是()。
A、畫線
B、記筆記
C、列提綱
D、畫關(guān)系圖
正確答案:,D
第14題,按思維發(fā)展水平的不同,可分為()。
A、動(dòng)作思維
B、形象思維
C、邏輯思維
D、發(fā)散思維
正確答案:,B,C
答案來(lái)源:(www.),優(yōu)秀教師的自我效能感表現(xiàn)為()。
A、個(gè)人成就感
B、認(rèn)為從事的教學(xué)活動(dòng)很有價(jià)值
C、對(duì)學(xué)生有正向的期望
D、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)富有責(zé)任
正確答案:,B,C,D
第16題,聯(lián)結(jié)注意學(xué)習(xí)理論認(rèn)為()。
A、一切學(xué)習(xí)都是通過(guò)條件作用
B、在刺激與反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié)
C、強(qiáng)化在其中起著重要的作用
D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
正確答案:,B,C
第17題,學(xué)生在重現(xiàn)有關(guān)知識(shí)時(shí)發(fā)生困難,或重現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)不是解決當(dāng)前課題所必須的,其原因可能有()。
A、舊知識(shí)的干擾
B、已有知識(shí)結(jié)構(gòu)的完備程度
C、當(dāng)時(shí)的生理狀態(tài)
D、知識(shí)呈現(xiàn)方式
正確答案:,B,C
第18題,中學(xué)生易產(chǎn)生的心理障礙有()。
A、焦慮癥
B、抑郁癥
C、強(qiáng)迫癥
D、恐怖癥
正確答案:,B,C,D
第19題,表?yè)P(yáng)對(duì)學(xué)習(xí)具有推動(dòng)作用,但食用過(guò)多或使用不當(dāng),也會(huì)產(chǎn)生消極作用,下列選項(xiàng)中屬于有效表?yè)P(yáng)的是()。
A、針對(duì)學(xué)生的良性行為的表?yè)P(yáng)
B、明確學(xué)生的何種行為值得表?yè)P(yáng),并強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致表?yè)P(yáng)的行為
C、真誠(chéng)的表?yè)P(yáng),體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生成就的關(guān)心
D、通過(guò)表?yè)P(yáng),學(xué)生體會(huì)到投入適當(dāng)?shù)呐?,將?lái)還有可能成功
正確答案:,B,C,D
答案來(lái)源:(www.),感覺(jué)對(duì)比是同一感受器接受而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象()。
A、同時(shí)對(duì)比
B、繼時(shí)對(duì)比
C、完全對(duì)比
D、分類對(duì)比
正確答案:,B
第21題,教育心理學(xué)史上第一個(gè)較為完整的理論是桑代克的聯(lián)結(jié)說(shuō)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第22題,定勢(shì)對(duì)解決問(wèn)題有阻礙作用,也有推動(dòng)作用。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第23題,個(gè)體的心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體活動(dòng)的心理調(diào)節(jié)機(jī)制方面的變化。個(gè)體的心理調(diào)節(jié)機(jī)制由一系列相互關(guān)聯(lián)的心理因素構(gòu)成。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第24題,行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是美國(guó)心理學(xué)家華生。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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答案來(lái)源:(www.),創(chuàng)造力并不是少數(shù)人才有的,是每個(gè)人都有的潛能。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第26題,心理現(xiàn)象又稱為心理活動(dòng)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第27題,消退的原則表明,一旦消除了對(duì)過(guò)去所學(xué)行為的強(qiáng)化,這個(gè)行為就會(huì)逐漸消失。這就意味著教師必須不時(shí)地強(qiáng)化學(xué)生行為。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第28題,氣質(zhì)影響人的活動(dòng)方式與效率,是一個(gè)人選擇職業(yè)的依據(jù)之一。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第29題,根據(jù)埃里克森的人格理論,兒童在第三個(gè)階段的任務(wù)就是培養(yǎng)自主感,克服羞怯和懷疑。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
答案來(lái)源:(www.),創(chuàng)造性思維就是力求獲得創(chuàng)造性成果的思維。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第31題,認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,一切學(xué)習(xí)都是通過(guò)條件作用,在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過(guò)程。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第32題,在兒童早期,附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第33題,元認(rèn)知是對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第34題,盡管各種不同的研究及其相關(guān)測(cè)驗(yàn)分別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的不同特點(diǎn),但目前較公認(rèn)的是以發(fā)散思維的基本特征來(lái)代表創(chuàng)造性。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第35題,將學(xué)習(xí)失敗歸因于自己的能力不足會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第36題,遺忘是規(guī)律是先慢后快,這意味著學(xué)生可以在學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后再加強(qiáng)復(fù)習(xí)。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第37題,心理過(guò)程包括認(rèn)知過(guò)程、情緒過(guò)程和意志過(guò)程。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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第38題,畫線是閱讀時(shí)常用的一種資源管理策略。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第39題,只要有健全的大腦就有人的心理。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:F
第40題,在緊急或困難情況下表現(xiàn)的鎮(zhèn)定、果斷屬于性格的意志特征。
T、對(duì)
F、錯(cuò)
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