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中國石油大學（北京）網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院
期 末 考 試
《 宏觀經(jīng)濟學 》
學習中心：_______   姓名：________  學號：_______   
關于課程考試違規(guī)作弊的說明
1、提交文件中涉嫌抄襲內(nèi)容（包括抄襲網(wǎng)上、書籍、報刊雜志及其他已有論文），帶有明顯外校標記，不符合學院要求或?qū)W生本人情況，或存在查明出處的內(nèi)容或其他可疑字樣者，判為抄襲，成績?yōu)椤?”。
2、兩人或兩人以上答題內(nèi)容或用語有50%以上相同者判為雷同，成績?yōu)椤?”。
3、所提交試卷或材料沒有對老師題目進行作答或提交內(nèi)容與該課程要求完全不相干者，認定為“白卷”或“錯卷”，成績?yōu)椤?”。

一、題型

二、題目
1、（5道題，每題4分，共20分）
（1）菜單成本
（2）乘數(shù)效應
（3）公開市場業(yè)務
（4）經(jīng)濟周期
（5）菲利普斯曲線
（6）自然失業(yè)
（7）國民收入
（8）匯率
（9）加速數(shù)
（10）通貨膨脹
2（5道題，每題12分，共60分）
（1）請回答當實行擴張性貨幣政策的時候，貨幣政策的工具應該如何操作？
（2）請回答當實行緊縮性貨幣政策的時候，貨幣政策的工具應該如何操作？
（3）為什么說財政政策具有內(nèi)在穩(wěn)定器的作用？
（4）當出現(xiàn)經(jīng)濟衰退的時候，相機抉擇的財政政策應該如何操作？
（5）請簡述通貨膨脹對于經(jīng)濟的不利影響？
（6）請畫圖說明經(jīng)濟周期的定義、四個階段以及特點？
（7）請通過循環(huán)流向圖說明為什么一國的總收入等于它的總支出？
（8）請答出貨幣制度發(fā)展歷史中的幾種形態(tài)及其基本內(nèi)容？
（9）請簡述中央銀行的職能？
（10）請簡述匯率的影響因素？
2、（1道題，每題20分，共20分）
（1）請根據(jù)總需求―總供給模型，試論述新冠疫情對我國經(jīng)濟的影響并且分析各種政策的作用及可能的后果。
（2）請結(jié)合我國宏觀經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的通貨膨脹問題，運用宏觀經(jīng)濟理論說明通貨膨脹形成的原因、影響，以及我國應對通貨膨脹的對策。
（3）請結(jié)合當前我國失業(yè)問題的現(xiàn)狀，分析我國失業(yè)問題形成的原因以及我國治理失業(yè)的對策。
（4）請根據(jù)我國改革開放以來40多年的經(jīng)濟發(fā)展的實踐，分析我國經(jīng)濟增長的影響因素，以及我國促進經(jīng)濟增長的對策。
（5）請根據(jù)我國前國際收支的現(xiàn)狀，分析我國在國際收支領域存在的問題，產(chǎn)生的原因，以及解決的對策。
（6）請結(jié)合當前中美貿(mào)易摩擦的問題，分析中美貿(mào)易爭端對于我國的影響以及對策。
（7） 請分析當前我國股票市場存在的問題，以及政府有效管理股票市場的對策。
（8）請分析當前我國房地產(chǎn)市場存在的問題，以及政府有效管理房地產(chǎn)市場的對策。
（9）請結(jié)合我國匯率形成機制改革的過程，分析我國當前匯率制度的特點以及未來發(fā)展的趨勢。
（10）請分析GDP這個衡量一國宏觀經(jīng)濟總量的指標的特點以及缺陷。有沒有替代GDP的衡量指標。
三、要求
1、
（1）請學號尾數(shù)是奇數(shù)號的同學做1、3、5、7、9題。學號尾數(shù)是偶數(shù)號的同學做2、4、6、8、10題。
（2）每一題要求概念準確、清晰。
2、：
（1）請學號尾數(shù)是奇數(shù)號的同學做1、3、5、7、9題。學號尾數(shù)是偶數(shù)號的同學做2、4、6、8、10題。
（2）每一題要求結(jié)合宏觀經(jīng)濟學原理，如果涉及到圖形的，盡量畫圖來說明。每道題的答題字數(shù)在100字以上。
3、：
（1）請學號尾數(shù)是1的同學，第1題，請學號尾數(shù)是2的同學，第2題，請學號尾數(shù)是3的同學，第3題，請學號尾數(shù)是4的同學，回答更多答案下載：第4題，請學號尾數(shù)是5的同學，回請學號尾數(shù)是6的同學,第6題，請學號尾數(shù)是7的同學，回答第7題，請學號尾數(shù)是8的同學，回答第8題，請學號尾數(shù)是9的同學，第9題，請學號尾數(shù)是0的同學。

（2）在規(guī)定范圍內(nèi)選做一題即可，要求字數(shù)在1000字以上，要求結(jié)合當前經(jīng)濟的現(xiàn)實問題，要求結(jié)合經(jīng)濟學的基本原理，要求寫出自己的看法。
四、評分標準
1、評分標準：
要求概念準確，不需要與教材一字不差，表達句子不通順，詞不達意的，適當扣分。
2、評分標準：
考核分三方面：（1）宏觀經(jīng)濟學原理是否回答的準確，對宏觀經(jīng)濟學經(jīng)濟原理的掌握程度；（2）圖形繪制準確，對圖形的關鍵處有文字說明；（3）凡涉及有公式的要求寫出過程并簡要說明?；卮饐栴}是否邏輯清晰、層次分明。分為三檔：10――8；7――5；4――2。缺一方面降一檔。特別差者可給2分以下。
3、評分標準：
考核內(nèi)容分四方面：（1）是否按時完成，字數(shù)是否達標；（2）是否我國當前現(xiàn)實經(jīng)濟問題，結(jié)合現(xiàn)實問題的是否恰當，認真程度；（3）內(nèi)容要求包含基本經(jīng)濟學原理運用和分析結(jié)論。分析是否深入，經(jīng)濟原理的應用是否恰當。分為三
檔：30――21，20――11；10――1。缺一方面降一檔。