東財《現(xiàn)代遠程學習概論》在線作業(yè)一-0004
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.要修改學習平臺的登錄密碼，需進入學習平臺的首頁，在（ ）欄中找到修改密碼的按鈕。
A.工具資料
B.在修課程
C.客服中心
D.個人中心
2.廣播電視節(jié)目、錄像帶、VCD（或DVD）光盤，是遠程學生經(jīng)常使用的三種視頻學子資源，其中（ ）應用的最早。
A.廣播電視節(jié)目
B.錄像帶
C.VCD（或DVD）光盤
D.時間差不多
3.( )是遠程學習者在正式開始課程學習前的資源。
A.導學資源
B.復習資源
C.效果檢測資源
D.拓展資源
4.每個電子郵件用戶名都是本網(wǎng)站（ ）的用戶名。
A.唯一
B.多用
C.重履
D.針對
5.常見的筆記格式不包括（ ）。
A.摘要式筆記
B.復習筆記
C.提綱式筆記
D.網(wǎng)狀型筆記
6.狹義的信息技術(shù)指（ ）。
A.20世紀中葉以來得到廣泛使用的電子信息通信技術(shù)
B.早期視聽技術(shù)中的幻燈和投影等
C.可以用來存儲、處理、傳播、接收和呈現(xiàn)各類信息的技術(shù)
D.造紙技術(shù)和印刷技術(shù)
7.使用Word進行文檔處理時，如果要將文檔的標題欄設置為“標題一”的格式，應（ ）。
A.將標題文字的字體、字號設置為黑體、加粗、二號大小
B.進入“文件”菜單進行設置
C.首先將光標移到標題行，再使用快捷圖標的“提升到標題1”的功能
D.在“編輯”菜單進行設置
8.根據(jù)感知覺通道的類型，（ ）學習者具有較強的自制力，學習有自主性。不需太多指導就可以較快地適應遠程學習。
A.動覺型
B.聽覺型
C.視覺型
D.混合型
9.小王是一名遠程教育學生，開學很久了還沒有拿到教材，他應該咨詢（ ）
A.學習中心
B.報考的院校
C.國家開放大學
D.輔導老師
10.下列哪個一般不屬于精讀策略（ ）。
A.快速瀏覽
B.詳細閱讀
C.總結(jié)復習
D.掃讀全文
二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)
11.根據(jù)個體的大腦優(yōu)勢半球的差異，可以把學習者分為（ ）。
A.左腦型
B.右腦型
C.小腦型
D.左右腦混合型
12.第三代遠程教育以什么技術(shù)為主（）
A.計算機
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.電視
D.光盤
13.畢業(yè)論文包括以下幾個部分（）
A.論文標題、作者姓名
B.摘要、關鍵詞
C.正文、參考文獻
D.致謝
14.隨著計算機技術(shù)、互聯(lián)通等各種通信技術(shù)，尤其是無線網(wǎng)絡和移動技術(shù)的發(fā)展，使遠程教育有了質(zhì)的飛躍，集中表現(xiàn)在哪幾個方面？（ ）
A.超越傳統(tǒng)的教學時空，學習者可以在任何地方、任何時間通過互聯(lián)網(wǎng)進行學習
B.提供了豐富的學習資源，學習者可以根據(jù)自身的特點和需要選擇選擇學習材料進行自主學習
C.打破了過去學習者單向接受老師講授的學習方式
D.提供了更為靈活和多樣的交互方式
15.下面哪些屬于常見的流媒體格式？（ ）
A.RM
B.MOV
C.ASF
D.SWF
16.下列（ ）是電子郵件工具軟件？
A.Word
B.IE
C.Outlook Express
D.Foxmail
17.下列哪些是影響學習的環(huán)境因素（ ）。
A.聲音因素
B.光線因素
C.溫度因素
D.坐姿與活動空間因素
18.判斷目標是否有效的標準是（）
A.判斷目標是否具體明確
B.判斷目標是否可衡量
C.判斷目標是否可以達到
D.目標必須有明確的截止期限
19.相對于傳統(tǒng)的課堂教育，遠程教育的特征是（）
A.以培養(yǎng)技能為主
B.教與學分離
C.運用媒體聯(lián)系教與學
D.學習周期短
20.下列屬于遠程教育要求學習者具備的能力的是（ ）
A.保持良好的學習動機
B.自我評價
C.合理的選擇和使用各種學習資源
D.積極參與各種學習交互活動
三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)
21.所有的網(wǎng)絡課件都可以下載到本地收看。（ ）
22.分解學習目標的方法有剝洋蔥法和分叉樹法（）
23.通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導，不需要重視平時學習；只要注意復習重點，不需要注意系統(tǒng)復習，就能多快好省地通過考試。（ ）
24.成年人的晶體智力優(yōu)于青少年，是遠程學習的一大優(yōu)勢（）
25.百度（www.baidu.com）是著名的搜索引擎站點。（ ）
26.學習小組是同學開展互助輔導的良好形式。同學可通過學習小組的相互幫助、相互討論而獲得的教學輔導，同時也是貫徹“以學為主”、“協(xié)同學習”的重要方面。（ ）
27.執(zhí)行計劃時要善于利用工作和生活中的零碎時間（）
28.要管理自己的情緒，首當其沖的是先認識自己的情緒（ ）
29.媒體與技術(shù)是遠程教育中的關鍵因素，是遠程教育賴以生存的基礎。（ ）
30.撰寫文獻綜述時，不僅要綜合前人的觀點，還需要比較、分析和評判前人的觀點（）
