東大22春學(xué)期《人事測評》在線平時作業(yè)2-00001

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 10 道試題,共 60 分)

1.下列不屬于信度類型的是（）

A.替換試卷系數(shù)

B.初試-復(fù)試系數(shù)

C.內(nèi)部一致性系數(shù)

D.內(nèi)容證據(jù)

2.評價中心是在（）年被德國心理學(xué)家哈茨霍思提出來的。

A.1939

B.1929

C.1919

D.1909

3.主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的，其理論基礎(chǔ)就是（）

A.雙因素理論

B.需求層次論

C.需要-壓力理論

D.社會人假設(shè)

4.5. 下列說法正確的是（   ）

A.能力與知識、技能不能互相轉(zhuǎn)化。

B.能力的形成可以通過反復(fù)練習(xí)而使行動方式鞏固下來。

C.. 能力是掌握知識技能的必要前提。

D.具有相同水平能力的人一定能獲得同等水平的知識和技能。

5.下列選項關(guān)于能力說法錯誤的是（   ）

A.能力具有復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)。

B.按能力的傾向可以把能力分為一般能力和特殊能力。

C.. 能力與知識、技能是相互聯(lián)系、互相轉(zhuǎn)化的。

D.能力的形成是通過反復(fù)練習(xí)而使行動方式鞏固下來。

6.在心理測量史上，英國學(xué)者（）首開用科學(xué)方法測量人格的先河

A.漢米爾頓

B.高爾頓

C.泰羅

D.法約爾

7.選拔性測評的操作原則公正性、差異性、準(zhǔn)確性和（）

A持續(xù)性      B可比性

C矛盾性      D預(yù)測性

A.持續(xù)性

B.可比性

C.矛盾性

D.預(yù)測性

8.測驗的難度與信度沒有直接對應(yīng)關(guān)系，但是當(dāng)測驗太難或太易時，則分?jǐn)?shù)的范圍就會縮小，從而（）信度。

A.提高

B.不變

C.降低

D.不確定

9.．投射技術(shù)是（）首先倡導(dǎo)的

A.弗朗克

B.維克多

C.漢米爾頓

D.威爾遜

10.以下不屬于特殊能力的選項是（   ）

A.數(shù)學(xué)能力

B.音樂能力

C.學(xué)習(xí)能力

D.繪畫能力

二、判斷題 (共 8 道試題,共 40 分)

11.興趣具有指向性，它總是指向一定的事物或活動。（）

12.一個團體越是異質(zhì)，其分?jǐn)?shù)分布的范圍也就越大，信度系數(shù)也就越高。（）

13.依照特定標(biāo)準(zhǔn)確定事物價值的過程稱之為評估。（ ）

14.采用絕對標(biāo)準(zhǔn)，可以反映每個職工與其他職工之間功能水平的絕對的差異。（）

15.馬克思主義人學(xué)認(rèn)為人是自然實體和社會實體的統(tǒng)一；人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總合；人的本性是在社會實踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。（）

16.特殊能力是一般能力在某個方面的發(fā)展。（ ）

17.管理者一般都雄心萬丈，較其他人更注重成就感，更有獨立自主的精神。（）

18.主試在這個過程中積累的經(jīng)驗加上全體主試在評價中達成一致意見的努力，能使每個主試都盡量使自己的評價標(biāo)準(zhǔn)化，從而有利于確保結(jié)果的公平性。（）