22春福師《現(xiàn)代遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)概論》在線作業(yè)【標(biāo)準(zhǔn)答案】
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.狹義的信息技術(shù)指（ ）。
A.20世紀(jì)中葉以來(lái)得到廣泛使用的電子信息通信技術(shù)
B.早期視聽(tīng)技術(shù)中的幻燈和投影等
C.可以用來(lái)存儲(chǔ)、處理、傳播、接收和呈現(xiàn)各類信息的技術(shù)
D.造紙技術(shù)和印刷技術(shù)
2.奧鵬教育服務(wù)熱線400-810-6736的工作時(shí)間是（ ）
A.朝九晚五
B.周一到周五24小時(shí)熱線
C.7*24小時(shí)
D.早8點(diǎn)到晚8點(diǎn)
3.根據(jù)感知覺(jué)通道的類型，（ ）學(xué)習(xí)者具有較強(qiáng)的自制力，學(xué)習(xí)有自主性。不需太多指導(dǎo)就可以較快地適應(yīng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。
A.動(dòng)覺(jué)型
B.聽(tīng)覺(jué)型
C.視覺(jué)型
D.混合型
4.考生每年大概有幾次考試機(jī)會(huì)（）
A.2次
B.3次
C.4次
D.2次到4次
5.遠(yuǎn)程教育中，一般期末考試前，老師會(huì)給學(xué)生集中輔導(dǎo)答疑；師生之間的答疑方式有多種，其中最常用的是（ ）。
A.文本
B.語(yǔ)音
C.視頻
D.網(wǎng)上答疑室（聊天室）
6.學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃由（ ）制訂。
A.學(xué)院
B.學(xué)習(xí)中心
C.學(xué)生個(gè)人
D.專業(yè)委員會(huì)
7.下列哪個(gè)一般不屬于精讀策略（ ）。
A.快速瀏覽
B.詳細(xì)閱讀
C.總結(jié)復(fù)習(xí)
D.掃讀全文
8.( )是遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者在正式開(kāi)始課程學(xué)習(xí)前的資源。
A.導(dǎo)學(xué)資源
B.復(fù)習(xí)資源
C.效果檢測(cè)資源
D.拓展資源
9.在遠(yuǎn)程教育中，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是（ ）。
A.課堂學(xué)習(xí)
B.集中面授
C.基于資源的自主學(xué)習(xí)
D.協(xié)作學(xué)習(xí)
10.關(guān)于IE瀏覽器的功能，下面說(shuō)法正確的是哪個(gè)（ ）？
A.只能為用戶提供瀏覽網(wǎng)頁(yè)的功能。
B.沒(méi)有收藏網(wǎng)頁(yè)鏈接地址的功能。
C.保存的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容24小時(shí)候就會(huì)自動(dòng)消失。
D.以上說(shuō)法都不對(duì)。
二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)
11.為了更好的進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者應(yīng)該主動(dòng)參與的交互有（ ）
A.與老師交互
B.與同學(xué)交互
C.與學(xué)習(xí)資料交互
D.與學(xué)習(xí)中心交互
12.關(guān)于計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件(CAI)的說(shuō)法正確的有（ ）。
A.是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件
B.利用超文本，超媒體的形式展示課程的基本知識(shí)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，主要分析方法和典型例題，案例的解析等
C.可以實(shí)現(xiàn)問(wèn)與答，分步驟演示，靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬試驗(yàn)等功能
D.具有很好的交互性，可以模擬練習(xí)，模擬考試，主要用于學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)，練習(xí)，測(cè)試和模擬試驗(yàn)等
13.接入Internet必備哪些硬件？（ ）
A.多媒體計(jì)算機(jī)
B.網(wǎng)卡（或Modem或ISDN卡
C.電話線、專用電纜、光纖或微波
D.音箱
14.將事情按照輕重緩急原則分類后，應(yīng)當(dāng)首先完成（），其次完成（），再次完成（），最后完成（）
A.重要緊急的事情
B.重要不緊急的事情
C.不重要緊急的事情
D.不重要不緊急的事情
15.判斷目標(biāo)是否有效的標(biāo)準(zhǔn)是（）
A.判斷目標(biāo)是否具體明確
B.判斷目標(biāo)是否可衡量
C.判斷目標(biāo)是否可以達(dá)到
D.目標(biāo)必須有明確的截止期限
16.遠(yuǎn)程教育中的小組協(xié)作學(xué)習(xí)常選擇通過(guò)電子郵件 、（ ） 等模式進(jìn)行。
A.班級(jí)授課
B.電話或電傳
C.視頻會(huì)議
D.網(wǎng)上討論
17.遠(yuǎn)程教育起源的原因（）
A.大量的專業(yè)人才需求
B.國(guó)家的教育政策扶持
C.完善的公共信息系統(tǒng)
D.經(jīng)濟(jì)的蕭條衰退
18.遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了哪幾個(gè)發(fā)展階段（）
A.課堂教育
B.函授教育
C.廣播電視教育
D.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
19.網(wǎng)上信息評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)包括（ ）。
A.可讀性
B.有趣性
C.時(shí)效性
D.準(zhǔn)確性
E.相關(guān)性
20.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過(guò)程分為以下幾個(gè)階段（ ） 。
A.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段
B.相互作用階段
C.練習(xí)與表現(xiàn)階段
D.考核與反省階段
三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)
21.時(shí)間管理其實(shí)就是自我管理，時(shí)間管理的關(guān)鍵在于如何選擇、支配、調(diào)整、駕馭在單位時(shí)間里所做的事情。（ ）
22.撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述時(shí)，不僅要綜合前人的觀點(diǎn)，還需要比較、分析和評(píng)判前人的觀點(diǎn)（）
23.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者具有較強(qiáng)的自制力，學(xué)習(xí)有自主性，不需太多的指導(dǎo)就能比較快地適應(yīng)遠(yuǎn)程的、基于資源的自主學(xué)習(xí)。（ ）
24.BBS是一種電子信息服務(wù)系統(tǒng)。它向用戶提供了一塊公共電子白板，每個(gè)用戶都可以在上面發(fā)布信息或提出看法。（ ）
25.每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。（ ）
26.假如有10天的時(shí)間復(fù)習(xí)考試，把10天分成 5天、3天、2天 三等分，分別進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，這樣復(fù)習(xí)的效果比花10天時(shí)間只復(fù)習(xí)一次要好很多（）
27.無(wú)論是傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程還是遠(yuǎn)程教學(xué)過(guò)程，都包括教師、學(xué)生、教學(xué)手段和學(xué)習(xí)資源等要素。（ ）
28.學(xué)習(xí)者在提問(wèn)前需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類，需要在對(duì)應(yīng)的交流區(qū)提出問(wèn)題，否則，很有可能得不到回復(fù)。（ ）
29.擴(kuò)大識(shí)別間距是提高閱讀速度的方法之一。（ ）
30.語(yǔ)言智力指的是與語(yǔ)言運(yùn)用有關(guān)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。語(yǔ)言智力高的人通常能充分利用語(yǔ)言的一些特點(diǎn)達(dá)到自己的目的。（ ）
