北語22秋《教育學》作業(yè)3【資料答案】

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發(fā)布時間:2022/10/31 21:42:22來源:admin瀏覽: 10 次

北語22秋《教育學》作業(yè)3【答案】

試卷總分:100  得分:100

一、單選題 (共 20 道試題,共 100 分)

1.在考核教師的教育教學工作實績時,若過分看重學生的分數(shù),就會違背教師考評堅持( )的要求

A.多主體性

B.客觀性

C.賞罰分明

D.整體性

 

2.下列選項中哪一項是教師管理的最高形式( )

A.行為控制

B.動機激勵

C.思想教育

D.自我管理

 

3.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的( )

A.系統(tǒng)化

B.多樣化

C.崇高化

D.專門化

 

4.良好的師生關系是教育教學活動取得成功的( )

A.物質(zhì)基礎

B.必然結(jié)果

C.充要條件

D.必要保證

 

5.下列哪一種觀點是杜威的主張 ( )

A.教師中心

B.兒童中心

C.課堂中心

D.教材中心

 

6.提倡終身教育的是法國的( )

A.郎格郎

B.斯金納

C.布盧姆

D.贊可夫

 

7.孔子的教育思想集中體現(xiàn)在( )中

A.《大學》

B.《中庸》

C.《論語》

D.《學記》

 

8.我國古代私學最早興盛于( )

A.商周

B.春秋戰(zhàn)國

C.秦漢

D.隋唐

 

9.學生已達到法定勞動力年齡因繼續(xù)上學而放棄就業(yè)可能失去的收入屬于( )

A.社會的直接成本

B.社會的間接成本

C.個人的直接成本

D.個人的間接成本

 

10.智力是指人們的認識能力,其核心是( )

A.注意力

B.觀察力

C.思維力

D.想象力

 

11.獎勵和懲罰是德育工作的( )

A.比較法

B.榜樣法

C.評價法

D.自我教育法

 

12.( )能夠給學生廣泛的學習空間和充分的動手操作機會,但是學生從中獲得的知識缺乏系統(tǒng)性和連貫性,而具有很大的偶然性和隨機性

A.學科課程

B.活動課程

C.綜合課程

D.潛在課程

 

13.現(xiàn)代高等學校承擔著( )雙重任務

A.教學和教育

B.教學和科研

C.升學和就業(yè)

D.生活和生產(chǎn)

 

14.智育的根本任務是( )

A.發(fā)展學生的智力

B.培養(yǎng)學生的自主性

C.提高學生的生活情趣

D.形成學生的品行

 

15.學校行政體系中最基層的行政組織是( )

A.共青團組織

B.教導處

C.總務處

D.班級

 

16.教師對學生指導、引導的目的是促進學生的( )

A.自由發(fā)展

B.自主發(fā)展

C.自愿發(fā)展

D.自動發(fā)展

 

17.新的教育革命的一個重要特征,將是培養(yǎng)目標的( )

A.全面化

B.合理化

C.科學化

D.個性化

 

18.人本主義教育家心儀的教育目標是( )

A.道德完善

B.自我實現(xiàn)

C.知識獲取

D.情感發(fā)展

 

19.杜威劃時代的著作( )首次對民主的教育涵義作了系統(tǒng)的和充分的表述,并提出了指導未來教育活動的總的建設性理論

A.《烏托邦》

B.《理想國》

C.《愛彌爾》

D.《民主主義與教育》

 

20.下列選項中哪一項不是教學策略的基本特征( )

A.簡便性

B.綜合性

C.可操作性

D.靈活性



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