北京理工大學(xué)2022年12月《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》作業(yè)【資料答案】

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 (146)    北京理工大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院2022-2023學(xué)年第一學(xué)期

《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》期末大作業(yè)


校外學(xué)習(xí)中心             學(xué)號(hào)             姓名                成績(jī)        

考核說(shuō)明與要求


一、通過(guò)大作業(yè)進(jìn)行考核的意義    

    《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》是一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的課程,其核心內(nèi)容是圍繞研究主題進(jìn)行數(shù)據(jù)的設(shè)計(jì)、收集、分析和預(yù)測(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo)是使學(xué)生樹(shù)立市場(chǎng)信息意識(shí),明確信息的資源戰(zhàn)略性和價(jià)值性,同時(shí)要掌握市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的理論、方法與技能,能夠“眼觀六路、耳聽(tīng)八方”、有意識(shí)地、策略性地接觸和獲取各類(lèi)信息,并對(duì)信息進(jìn)行恰如其分的統(tǒng)計(jì)和分析,進(jìn)而從紛繁龐雜的數(shù)據(jù)中挖掘出價(jià)值,對(duì)研究對(duì)象未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)。為此,通過(guò)完成一個(gè)研究課題來(lái)實(shí)踐市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的所有環(huán)節(jié),真正以“干中學(xué)”的方式將所學(xué)知識(shí)與具體實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),在理論指導(dǎo)下開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的各項(xiàng)工作,在調(diào)研與預(yù)測(cè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程中詮釋和反思理論、歸納和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而真正洞察和領(lǐng)悟市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的真諦,掌握市場(chǎng)與預(yù)測(cè)的技能,提升組織和實(shí)施市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的綜合能力。

二、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)大作業(yè)的考核內(nèi)容

(一)調(diào)研主題

自定市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的主題,側(cè)重解決具體的營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,例如:北理校園文化產(chǎn)品調(diào)查,要求全面調(diào)查北京理工大學(xué)校園文化產(chǎn)品市場(chǎng)的現(xiàn)狀、消費(fèi)者類(lèi)型及其偏好以及競(jìng)爭(zhēng)狀況,為此需要廣泛使用二手資料調(diào)查(例如獲取與主題相關(guān)的市場(chǎng)容量、人口數(shù)量及構(gòu)成、競(jìng)爭(zhēng)總量等數(shù)據(jù))、訪(fǎng)談?wù){(diào)查(例如通過(guò)個(gè)人深訪(fǎng)或者小組訪(fǎng)談了解購(gòu)買(mǎi)校園文化產(chǎn)品的需求、對(duì)競(jìng)品的評(píng)價(jià)等)、觀察調(diào)查(通過(guò)觀察校園文化產(chǎn)品店的銷(xiāo)售情況了解產(chǎn)品類(lèi)型、銷(xiāo)售情況等)以及問(wèn)卷調(diào)查(了解消費(fèi)者的構(gòu)成及產(chǎn)品偏好等信息)等調(diào)查方法,基于調(diào)查數(shù)據(jù)對(duì)于校園文化產(chǎn)品的組合策略作出描述和趨勢(shì)預(yù)測(cè),為拓展北京理工大學(xué)校園文化產(chǎn)品市場(chǎng)提出建議。

(二)調(diào)研對(duì)象

    基于研究主題需要和可行性原則自行確定。調(diào)研對(duì)象務(wù)必要契合研究主題,同時(shí)要兼顧獲取數(shù)據(jù)的可能性,確保有足夠數(shù)量的合格被調(diào)查者能夠配合完成訪(fǎng)談或問(wèn)卷調(diào)查。

(三)調(diào)查與預(yù)測(cè)實(shí)施要求

要求調(diào)查與預(yù)測(cè)任務(wù)應(yīng)涵蓋課程的全部核心環(huán)節(jié),至少應(yīng)包括調(diào)查與預(yù)測(cè)主題確定說(shuō)明、調(diào)查與預(yù)測(cè)過(guò)程說(shuō)明(簡(jiǎn)單介紹調(diào)查與預(yù)測(cè)方法、調(diào)查對(duì)象、問(wèn)卷設(shè)計(jì)方法、抽樣方案與樣本量、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析方法等)、二手資料調(diào)查、一手資料調(diào)查方法與技巧的使用、利用SPSS或Excel等軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)等,學(xué)生應(yīng)完整地體驗(yàn)調(diào)查與預(yù)測(cè)全過(guò)程和操作盡可能多的調(diào)查與預(yù)測(cè)方法和技巧。

(四)調(diào)查與預(yù)測(cè)作業(yè)進(jìn)程

    自學(xué)期初下達(dá)大作業(yè)要求起,學(xué)生應(yīng)將大作業(yè)的實(shí)施與課程學(xué)習(xí)平行進(jìn)行,隨著課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的展開(kāi)不斷推進(jìn)調(diào)查與預(yù)測(cè)任務(wù)的進(jìn)程。學(xué)期末提交市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告。

三、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)大作業(yè)考核要求

    基本要求:按要求、規(guī)范地完成市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的各個(gè)環(huán)節(jié);

    較高要求:調(diào)查與預(yù)測(cè)設(shè)計(jì)與技巧使用具有創(chuàng)新性。

    市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)核心環(huán)節(jié)的具體考核標(biāo)準(zhǔn):

(一)二手資料調(diào)查  

    報(bào)告中所引用的二手資料和數(shù)據(jù)應(yīng)在近三年時(shí)間內(nèi)。

(二)訪(fǎng)談?wù){(diào)查

需要在調(diào)查過(guò)程說(shuō)明中介紹訪(fǎng)談?wù){(diào)查的設(shè)計(jì)與實(shí)施,具體包括訪(fǎng)談主題、訪(fǎng)談提綱(若訪(fǎng)談提綱內(nèi)容較多,可以采用附件的形式放在報(bào)告的后面)、訪(fǎng)談對(duì)象(個(gè)人深度訪(fǎng)談的對(duì)象不少于3人;小組訪(fǎng)談一次受訪(fǎng)組員不少于5人)、訪(fǎng)談時(shí)間、訪(fǎng)談地點(diǎn),并在報(bào)告中正確使用訪(fǎng)談?wù){(diào)查的數(shù)據(jù)。

訪(fǎng)談?dòng)涗涀鳛橹匾ぷ髻Y料可以轉(zhuǎn)換成電子版以附件的形式放在調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告后面。

(三)問(wèn)卷調(diào)查樣本量

    有效樣本數(shù)量不少于100份。

(四)問(wèn)卷設(shè)計(jì)

    問(wèn)卷設(shè)計(jì)構(gòu)成調(diào)查報(bào)告的重要組成部分,問(wèn)卷評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)如下:

    問(wèn)卷整體結(jié)構(gòu)符合規(guī)范要求

    問(wèn)題設(shè)計(jì)與主題很好地吻合

    問(wèn)題答案選項(xiàng)全面、科學(xué)

    問(wèn)題排列邏輯、順序合理

    整體語(yǔ)言表述流暢易懂

問(wèn)卷編排美觀、清晰

(問(wèn)卷應(yīng)以附件形式附在調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告后面)

(五)調(diào)研報(bào)告

調(diào)研報(bào)告評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告格式規(guī)范、文字表達(dá)順暢準(zhǔn)確

調(diào)查與預(yù)測(cè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施富有創(chuàng)新性,調(diào)查過(guò)程說(shuō)明清楚

數(shù)據(jù)獲取質(zhì)量高,投入工作量大

數(shù)據(jù)分析充分、科學(xué),富有邏輯,結(jié)論正確

基于調(diào)查與預(yù)測(cè)結(jié)論所提出的建議合理

三、成績(jī)構(gòu)成及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)


評(píng)分點(diǎn) 分值

調(diào)查與預(yù)測(cè)報(bào)告格式規(guī)范、文字表達(dá)順暢準(zhǔn)確 10

調(diào)查與預(yù)測(cè)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施富有創(chuàng)新性,調(diào)查過(guò)程說(shuō)明清楚 10

數(shù)據(jù)獲取質(zhì)量高,投入工作量大(回收的有效問(wèn)卷數(shù)量多) 10

數(shù)據(jù)分析充分、科學(xué),富有邏輯,結(jié)論正確 15

基于調(diào)查與預(yù)測(cè)結(jié)論所提出的建議合理 10

合理引用近三年時(shí)間內(nèi)的二手資料和數(shù)據(jù)并有標(biāo)注和出處 5

附有訪(fǎng)談提綱,訪(fǎng)談?wù){(diào)查質(zhì)量高,合理使用訪(fǎng)談?wù){(diào)查結(jié)果 10

附有問(wèn)卷,問(wèn)卷設(shè)計(jì)質(zhì)量高,具體標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)二(四)規(guī)定 30




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