福師《家庭教育學》在線作業(yè)二3【資料答案】

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發(fā)布時間:2023/8/4 20:26:15來源:admin瀏覽: 0 次

福師《家庭教育學》在線作業(yè)二


共30道題 總分:100分


一、單選題(共10題,30分)


1.支配著學前兒童家長對兒童進行教育的目標、方向、手段、行為及方式方法的是學前兒童家長的( ?。?/span>


A、教育觀


B、人才觀


C、兒童觀


D、價值觀


2.要解決的課題一般是”某一類對象的某一種特征目前的基本狀況是怎樣的”或”某幾類對象的某幾種特征目前的基本狀況是怎樣的”。這是學前兒童家庭教育的( ?。?/span>


A、現(xiàn)狀研究


B、相關(guān)研究


C、因果關(guān)系的比較研究


D、發(fā)展研究


3.通過操作增強物來影響并改變行為的技術(shù)被稱為( ?。?/span>


A、古典條件反射


B、強化理論


C、行為改變技術(shù)


D、格式塔


4.學前兒童家庭教育的原則是學前家庭教育中必須遵循的( ?。?/span>


A、重要指南


B、科學規(guī)律


C、基本要求


D、基本條件


5.溝通分析作為心理治療理論最近幾年被用來改善( ?。?/span>


A、親子關(guān)系


B、親子和諧


C、親子合作


D、親子冷漠


6.學前兒童家庭教育指導的內(nèi)容應體現(xiàn)針對性、階段性和( ?。?/span>


A、社會性


B、科學性


C、時代性


D、發(fā)展性


7.美國學者布盧姆認為兒童智力發(fā)展最快的時期是(  )


A、4歲前


B、4-8歲


C、8-17歲


D、17歲后


8.父母與一對已婚子女組成的家庭是( ?。?/span>


A、聯(lián)合家庭


B、隔代家庭


C、核心家庭


D、主干家庭


9.學前兒童家庭教育指導的主要對象是( ?。?/span>


A、家長


B、幼兒


C、民眾


D、幼兒教師


10.兒童情商的概念最早是由美國兩位心理學家彼得.薩洛瓦里和約翰.梅耶于(  )年提出的。


A、1990


B、1992


C、1994


D、1995


二、多選題(共10題,40分)


1.一歲半以前乳姿兒的自制行為主要有(  )


A、吃


B、睡


C、笑


D、基本動作技巧


2.學前兒童家長教養(yǎng)方式類型有(  )


A、民主權(quán)威型


B、絕對權(quán)威型


C、嬌慣溺愛型


D、反復練習型


3.評價幼兒各方面的發(fā)展水平的內(nèi)容包括( )


A、社會承受水平


B、社會認知水平


C、社會情感水平


D、社會行為水平E社會理想水平


4.社區(qū)對家庭教育指導的人員包括( )


A、街道干部


B、社區(qū)工作者


C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部


D、其他志愿者


5.親子互動的機制包括( )


A、暗示


B、模仿


C、感染


D、撤回愛護


6.溝通分析理論認為,人的自我狀態(tài)包含( ?。?/span>


A、成人


B、兒童


C、父母


D、朋友


7.家長在提高理解孩子能力的時候,需要注意( ?。?/span>


A、了解孩子的年齡特征


B、了解孩子的各種權(quán)利


C、了解孩子的各種需求


D、了解孩子的個人特點


8.親子溝通障礙常見的三種情況( )


A、性格差異


B、文化差異


C、代溝差異


D、性別差異


9.家庭的精神環(huán)境包括(  )


A、家庭成員之間的關(guān)系


B、家庭的文化氛圍


C、家長的素養(yǎng)


D、家庭的經(jīng)濟收入


10.中國親子關(guān)系從傳統(tǒng)上看呈現(xiàn)三方面的特征( )


A、重角色行為,輕親密關(guān)系


B、重社會教化,輕兒童成長


C、重替代行為,輕獨立意識


D、重視兒童自我成長


三、判斷題(共10題,30分)


1.二十一世紀的競爭是人才的競爭, 也就是學習成績的競爭。( ?。?/span>


A、對


B、錯


2.拆孩子的信是家長的權(quán)力,因為家長是監(jiān)護人,有權(quán)知道孩子的事情。(  )


A、對


B、錯


3.兒童教育是一種快樂教育,父母與孩子之間的日常交流也是輕松愉快的。( ?。?/span>


A、對


B、錯


4.家庭成員純樸配合、協(xié)調(diào)一致,使孩子的品德和行為按統(tǒng)一的要求發(fā)展。( ?。?/span>


A、對


B、錯


5.成功教育,就是要求孩子“只能成功,不許出錯”。( ?。?/span>


A、對


B、錯


6.做父母的,要被孩子所接受,應該居高臨下地跟孩子說話,不能和孩子站在同一視平線上,用孩子的眼光看世界,這樣才能真正了解孩子。( ?。?/span>


A、對


B、錯


7.過度沉迷于網(wǎng)絡對人的心理和生理上會造成巨大影響。(  )


A、對


B、錯


8.家庭德育是完善孩子人格的根本。( ?。?/span>


A、對


B、錯


9.教育是各門功課的學習,那是學校老師的事,父母只要管讓他生活得好就行了。(  )


A、對


B、錯


10.不讓孩子玩,對孩子是很苛刻的,因為它違背了兒童的心理和生理規(guī)律,,是對他們活潑好動的天性的壓抑。( ?。?/span>


A、對


B、錯


福師《家庭教育學》在線作業(yè)二


共30道題 總分:100分


一、單選題(共10題,30分)


1.支配著學前兒童家長對兒童進行教育的目標、方向、手段、行為及方式方法的是學前兒童家長的( ?。?/span>


A、教育觀


B、人才觀


C、兒童觀


D、價值觀


2.要解決的課題一般是”某一類對象的某一種特征目前的基本狀況是怎樣的”或”某幾類對象的某幾種特征目前的基本狀況是怎樣的”。這是學前兒童家庭教育的( ?。?/span>


A、現(xiàn)狀研究


B、相關(guān)研究


C、因果關(guān)系的比較研究


D、發(fā)展研究


3.通過操作增強物來影響并改變行為的技術(shù)被稱為(  )


A、古典條件反射


B、強化理論


C、行為改變技術(shù)


D、格式塔


4.學前兒童家庭教育的原則是學前家庭教育中必須遵循的( ?。?/span>


A、重要指南


B、科學規(guī)律


C、基本要求


D、基本條件


5.溝通分析作為心理治療理論最近幾年被用來改善(  )


A、親子關(guān)系


B、親子和諧


C、親子合作


D、親子冷漠


6.學前兒童家庭教育指導的內(nèi)容應體現(xiàn)針對性、階段性和( ?。?/span>


A、社會性


B、科學性


C、時代性


D、發(fā)展性


7.美國學者布盧姆認為兒童智力發(fā)展最快的時期是( ?。?/span>


A、4歲前


B、4-8歲


C、8-17歲


D、17歲后


8.父母與一對已婚子女組成的家庭是( ?。?/span>


A、聯(lián)合家庭


B、隔代家庭


C、核心家庭


D、主干家庭


9.學前兒童家庭教育指導的主要對象是( ?。?/span>


A、家長


B、幼兒


C、民眾


D、幼兒教師


10.兒童情商的概念最早是由美國兩位心理學家彼得.薩洛瓦里和約翰.梅耶于( ?。┠晏岢龅?。


A、1990


B、1992


C、1994


D、1995


二、多選題(共10題,40分)


1.一歲半以前乳姿兒的自制行為主要有( ?。?/span>


A、吃


B、睡


C、笑


D、基本動作技巧


2.學前兒童家長教養(yǎng)方式類型有( ?。?/span>


A、民主權(quán)威型


B、絕對權(quán)威型


C、嬌慣溺愛型


D、反復練習型


3.評價幼兒各方面的發(fā)展水平的內(nèi)容包括( )


A、社會承受水平


B、社會認知水平


C、社會情感水平


D、社會行為水平E社會理想水平


4.社區(qū)對家庭教育指導的人員包括( )


A、街道干部


B、社區(qū)工作者


C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部


D、其他志愿者


5.親子互動的機制包括( )


A、暗示


B、模仿


C、感染


D、撤回愛護


6.溝通分析理論認為,人的自我狀態(tài)包含( ?。?/span>


A、成人


B、兒童


C、父母


D、朋友


7.家長在提高理解孩子能力的時候,需要注意( ?。?/span>


A、了解孩子的年齡特征


B、了解孩子的各種權(quán)利


C、了解孩子的各種需求


D、了解孩子的個人特點


8.親子溝通障礙常見的三種情況( )


A、性格差異


B、文化差異


C、代溝差異


D、性別差異


9.家庭的精神環(huán)境包括( ?。?/span>


A、家庭成員之間的關(guān)系


B、家庭的文化氛圍


C、家長的素養(yǎng)


D、家庭的經(jīng)濟收入


10.中國親子關(guān)系從傳統(tǒng)上看呈現(xiàn)三方面的特征( )


A、重角色行為,輕親密關(guān)系


B、重社會教化,輕兒童成長


C、重替代行為,輕獨立意識


D、重視兒童自我成長


三、判斷題(共10題,30分)


1.二十一世紀的競爭是人才的競爭, 也就是學習成績的競爭。( ?。?/span>


A、對


B、錯


2.拆孩子的信是家長的權(quán)力,因為家長是監(jiān)護人,有權(quán)知道孩子的事情。(  )


A、對


B、錯


3.兒童教育是一種快樂教育,父母與孩子之間的日常交流也是輕松愉快的。( ?。?/span>


A、對


B、錯


4.家庭成員純樸配合、協(xié)調(diào)一致,使孩子的品德和行為按統(tǒng)一的要求發(fā)展。(  )


A、對


B、錯


5.成功教育,就是要求孩子“只能成功,不許出錯”。( ?。?/span>


A、對


B、錯


6.做父母的,要被孩子所接受,應該居高臨下地跟孩子說話,不能和孩子站在同一視平線上,用孩子的眼光看世界,這樣才能真正了解孩子。( ?。?/span>


A、對


B、錯


7.過度沉迷于網(wǎng)絡對人的心理和生理上會造成巨大影響。( ?。?/span>


A、對


B、錯


8.家庭德育是完善孩子人格的根本。( ?。?/span>


A、對


B、錯


9.教育是各門功課的學習,那是學校老師的事,父母只要管讓他生活得好就行了。(  )


A、對


B、錯


10.不讓孩子玩,對孩子是很苛刻的,因為它違背了兒童的心理和生理規(guī)律,,是對他們活潑好動的天性的壓抑。( ?。?/span>


A、對


B、錯


福師《家庭教育學》在線作業(yè)二


共30道題 總分:100分


一、單選題(共10題,30分)


1.學前兒童家長設計能夠引起孩子移情的情景,來測量孩子對他人情感的各種體驗的一種方法,稱為(  )


A、投射測驗法


B、情景測驗法


C、自然測驗法


D、移情測驗法


2.民族的競爭、綜合國力的競爭、人才的競爭,說到底是( ?。┑母偁?/span>


A、父母素質(zhì)


B、教師素質(zhì)


C、教育


D、素質(zhì)


3.現(xiàn)代的家庭教育觀是( ?。?/span>


A、開放式的


B、封閉式的


C、個體的


D、家族的


4.學前兒童家庭教育指導的主要對象是(  )


A、家長


B、幼兒


C、民眾


D、幼兒教師


5.家長的( ?。┦怯绊懞⒆映砷L的關(guān)鍵因素。


A、文化素養(yǎng)


B、身體素質(zhì)


C、心理素養(yǎng)


D、道德素養(yǎng)


6.在影響兒童家庭教育質(zhì)量的各種因素中起關(guān)鍵作用的因素是學前兒童家長的( ?。?/span>


A、教育觀念


B、教育方法


C、教養(yǎng)方式


D、教育能力


7.長輩將知識文化傳遞給與他們生活在一起的年輕一代的過程被稱為( ?。?/span>


A、前喻文化


B、后喻文化


C、并喻文化


D、中喻文化


8.以血緣關(guān)系為基礎建立起來的關(guān)系是( ?。?/span>


A、親子關(guān)系


B、夫妻關(guān)系


C、婆媳關(guān)系


D、翁婿關(guān)系


9.在家庭中,父母與子女之間的關(guān)系稱為( ?。?/span>


A、親子關(guān)系


B、道德關(guān)系


C、母子關(guān)系


D、情感關(guān)系


10.兒童情商的概念最早是由美國兩位心理學家彼得.薩洛瓦里和約翰.梅耶于( ?。┠晏岢龅摹?/span>


A、1990


B、1992


C、1994


D、1995


二、多選題(共10題,40分)


1.家長運用活動探索法對孩子進行教育時,可以從( ?。追矫嫒胧?。


A、發(fā)動集體活動


B、開展體育活動


C、組織游戲活動


D、倡導勞動活動


2.依據(jù)經(jīng)驗總結(jié)的科學水平可以將其分為( ?。?/span>


A、具體經(jīng)驗總結(jié)


B、特殊經(jīng)驗總結(jié)


C、一般經(jīng)驗總結(jié)


D、科學經(jīng)驗總結(jié)


3.家庭、學校與社會教育協(xié)作的原則包括( )


A、尊重性原則


B、主動性原則


C、全面性原則


D、主導性原則


4.正確和恰當?shù)慕逃齽訖C和期望應是:( ?。?/span>


A、是否有利于孩子的安康成長和未來的生存開展


B、是否適應時代要求、社會需要


C、符合孩子的個性特點,志趣夢想


D、符合孩子與家庭所處的實際情況。


5.學前兒童家庭教育指導的內(nèi)容要體現(xiàn)出(  )


A、時代性


B、階段性


C、針對性


D、超越性


6.民主權(quán)威型的學前兒童家長的表現(xiàn)為(  )


A、對孩子給予中等關(guān)愛


B、對孩子保持溫和的態(tài)度


C、能合理接納孩子的想法和意見


D、對孩子很少進行限制


7.學前兒童家長教養(yǎng)方式類型有( ?。?/span>


A、民主權(quán)威型


B、絕對權(quán)威型


C、嬌慣溺愛型


D、反復練習型


8.評價幼兒各方面的發(fā)展水平的內(nèi)容包括( )


A、社會承受水平


B、社會認知水平


C、社會情感水平


D、社會行為水平E社會理想水平


9.家庭關(guān)系的發(fā)展趨勢表現(xiàn)為( ?。?/span>


A、從數(shù)量上趨于簡單化


B、從數(shù)量上趨于復雜化


C、從交往密度上趨于減弱


D、從交往密度上趨于增強


10.民主權(quán)威型的學前兒童家長的表現(xiàn)為( ?。?/span>


A、對孩子給予中等關(guān)愛


B、對孩子保持溫和的態(tài)度


C、能合理接納孩子的想法和意見


D、親子間采取開放的態(tài)度和方式進行溝通


三、判斷題(共10題,30分)


1.重返童年,陪孩子一起娛樂、玩耍。( ?。?/span>


A、對


B、錯


2.將一切時間都獻給孩子,形成以孩子為主的生活日程表。(  )


A、對


B、錯


3.拆孩子的信是家長的權(quán)力,因為家長是監(jiān)護人,有權(quán)知道孩子的事情。( ?。?/span>


A、對


B、錯


4.不以自己的模式塑造孩子,支持孩子走自己選擇的道路。( ?。?/span>


A、對


B、錯


5.不向孩子隱瞞生活中的陰暗面,并根據(jù)孩子年齡和成熟程度慢慢給孩子解釋。( ?。?/span>


A、對


B、錯


6.二十一世紀的競爭是人才的競爭, 也就是學習成績的競爭。( ?。?/span>


A、對


B、錯


7.家庭成員純樸配合、協(xié)調(diào)一致,使孩子的品德和行為按統(tǒng)一的要求發(fā)展。( ?。?/span>


A、對


B、錯


8.兒童教育是一種快樂教育,父母與孩子之間的日常交流也是輕松愉快的。( ?。?/span>


A、對


B、錯


9.父母要教育孩子成為21世紀的高素質(zhì)人才,要求父母必須是優(yōu)秀人才,杰出人才。( ?。?/span>


A、對


B、錯


10.做父母的,要被孩子所接受,應該居高臨下地跟孩子說話,不能和孩子站在同一視平線上,用孩子的眼光看世界,這樣才能真正了解孩子。(  )


A、對


B、錯


福師《家庭教育學》在線作業(yè)二


共30道題 總分:100分


一、單選題(共10題,30分)


1.學前兒童家長設計能夠引起孩子移情的情景,來測量孩子對他人情感的各種體驗的一種方法,稱為(  )


A、投射測驗法


B、情景測驗法


C、自然測驗法


D、移情測驗法


2.民族的競爭、綜合國力的競爭、人才的競爭,說到底是(  )的競爭


A、父母素質(zhì)


B、教師素質(zhì)


C、教育


D、素質(zhì)


3.現(xiàn)代的家庭教育觀是( ?。?/span>


A、開放式的


B、封閉式的


C、個體的


D、家族的


4.學前兒童家庭教育指導的主要對象是( ?。?/span>


A、家長


B、幼兒


C、民眾


D、幼兒教師


5.家長的( ?。┦怯绊懞⒆映砷L的關(guān)鍵因素。


A、文化素養(yǎng)


B、身體素質(zhì)


C、心理素養(yǎng)


D、道德素養(yǎng)


6.在影響兒童家庭教育質(zhì)量的各種因素中起關(guān)鍵作用的因素是學前兒童家長的( ?。?/span>


A、教育觀念


B、教育方法


C、教養(yǎng)方式


D、教育能力


7.長輩將知識文化傳遞給與他們生活在一起的年輕一代的過程被稱為( ?。?/span>


A、前喻文化


B、后喻文化


C、并喻文化


D、中喻文化


8.以血緣關(guān)系為基礎建立起來的關(guān)系是( ?。?/span>


A、親子關(guān)系


B、夫妻關(guān)系


C、婆媳關(guān)系


D、翁婿關(guān)系


9.在家庭中,父母與子女之間的關(guān)系稱為( ?。?/span>


A、親子關(guān)系


B、道德關(guān)系


C、母子關(guān)系


D、情感關(guān)系


10.兒童情商的概念最早是由美國兩位心理學家彼得.薩洛瓦里和約翰.梅耶于(  )年提出的。


A、1990


B、1992


C、1994


D、1995


二、多選題(共10題,40分)


1.家長運用活動探索法對孩子進行教育時,可以從( ?。追矫嫒胧?。


A、發(fā)動集體活動


B、開展體育活動


C、組織游戲活動


D、倡導勞動活動


2.依據(jù)經(jīng)驗總結(jié)的科學水平可以將其分為(  )


A、具體經(jīng)驗總結(jié)


B、特殊經(jīng)驗總結(jié)


C、一般經(jīng)驗總結(jié)


D、科學經(jīng)驗總結(jié)


3.家庭、學校與社會教育協(xié)作的原則包括( )


A、尊重性原則


B、主動性原則


C、全面性原則


D、主導性原則


4.正確和恰當?shù)慕逃齽訖C和期望應是:( ?。?/span>


A、是否有利于孩子的安康成長和未來的生存開展


B、是否適應時代要求、社會需要


C、符合孩子的個性特點,志趣夢想


D、符合孩子與家庭所處的實際情況。


5.學前兒童家庭教育指導的內(nèi)容要體現(xiàn)出( ?。?/span>


A、時代性


B、階段性


C、針對性


D、超越性


6.民主權(quán)威型的學前兒童家長的表現(xiàn)為( ?。?/span>


A、對孩子給予中等關(guān)愛


B、對孩子保持溫和的態(tài)度


C、能合理接納孩子的想法和意見


D、對孩子很少進行限制


7.學前兒童家長教養(yǎng)方式類型有(  )


A、民主權(quán)威型


B、絕對權(quán)威型


C、嬌慣溺愛型


D、反復練習型


8.評價幼兒各方面的發(fā)展水平的內(nèi)容包括( )


A、社會承受水平


B、社會認知水平


C、社會情感水平


D、社會行為水平E社會理想水平


9.家庭關(guān)系的發(fā)展趨勢表現(xiàn)為(  )


A、從數(shù)量上趨于簡單化


B、從數(shù)量上趨于復雜化


C、從交往密度上趨于減弱


D、從交往密度上趨于增強


10.民主權(quán)威型的學前兒童家長的表現(xiàn)為( ?。?/span>


A、對孩子給予中等關(guān)愛


B、對孩子保持溫和的態(tài)度


C、能合理接納孩子的想法和意見


D、親子間采取開放的態(tài)度和方式進行溝通


三、判斷題(共10題,30分)


1.重返童年,陪孩子一起娛樂、玩耍。( ?。?/span>


A、對


B、錯


2.將一切時間都獻給孩子,形成以孩子為主的生活日程表。( ?。?/span>


A、對


B、錯


3.拆孩子的信是家長的權(quán)力,因為家長是監(jiān)護人,有權(quán)知道孩子的事情。( ?。?/span>


A、對


B、錯


4.不以自己的模式塑造孩子,支持孩子走自己選擇的道路。(  )


A、對


B、錯


5.不向孩子隱瞞生活中的陰暗面,并根據(jù)孩子年齡和成熟程度慢慢給孩子解釋。( ?。?/span>


A、對


B、錯


6.二十一世紀的競爭是人才的競爭, 也就是學習成績的競爭。( ?。?/span>


A、對


B、錯


7.家庭成員純樸配合、協(xié)調(diào)一致,使孩子的品德和行為按統(tǒng)一的要求發(fā)展。( ?。?/span>


A、對


B、錯


8.兒童教育是一種快樂教育,父母與孩子之間的日常交流也是輕松愉快的。( ?。?/span>


A、對


B、錯


9.父母要教育孩子成為21世紀的高素質(zhì)人才,要求父母必須是優(yōu)秀人才,杰出人才。( ?。?/span>


A、對


B、錯


10.做父母的,要被孩子所接受,應該居高臨下地跟孩子說話,不能和孩子站在同一視平線上,用孩子的眼光看世界,這樣才能真正了解孩子。( ?。?/span>


A、對


B、錯


福師《家庭教育學》在線作業(yè)二


共30道題 總分:100分


一、單選題(共10題,30分)


1.1998年3月16日,國家教委發(fā)布1998年4月1日起實行的( ?。?,對家庭教育指導的組織機構(gòu)、指導形式、合作部門和指導內(nèi)容提出具體意見。


A、《中小學德育工作規(guī)程》


B、《家長教育行為規(guī)范》


C、《幼兒園教師行為規(guī)范》


D、《家庭教育指導意見》


2.學前兒童家庭教育指導的內(nèi)容應體現(xiàn)針對性、階段性和( ?。?/span>


A、社會性


B、科學性


C、時代性


D、發(fā)展性


3.家庭教育的主要工作是培養(yǎng)兒童的( ?。?/span>


A、個性


B、學習能力


C、基本習慣


D、語言能力


4.乳嬰兒家庭教育的主要方面是(  )。


A、身體的適應


B、自制行為的發(fā)展


C、言語的刺激


D、自我認識的發(fā)展


5.學前兒童家庭教育指導的主要對象是( ?。?/span>


A、家長


B、幼兒


C、民眾


D、幼兒教師


6.溝通分析作為心理治療理論最近幾年被用來改善( ?。?/span>


A、親子關(guān)系


B、親子和諧


C、親子合作


D、親子冷漠


7.美國學者布盧姆認為兒童智力發(fā)展最快的時期是( ?。?/span>


A、4歲前


B、4-8歲


C、8-17歲


D、17歲后


8.乳嬰兒家庭教育內(nèi)容主要有基本的動作技巧、睡和(  )


A、玩


B、吃


C、看書


D、聽音樂


9.學前兒童家庭教育的目的決定著學前兒童家庭教育的方向和( ?。?/span>


A、規(guī)格


B、效果


C、未來


D、希望


10.家庭教育指導的形式提倡( ?。?/span>


A、單一性


B、多樣性


C、封閉性


D、客觀性


二、多選題(共10題,40分)


1.民主權(quán)威型的學前兒童家長的表現(xiàn)為( ?。?/span>


A、對孩子給予中等關(guān)愛


B、對孩子保持溫和的態(tài)度


C、能合理接納孩子的想法和意見


D、親子間采取開放的態(tài)度和方式進行溝通


2.正確和恰當?shù)慕逃齽訖C和期望應是:( ?。?/span>


A、是否有利于孩子的安康成長和未來的生存開展


B、是否適應時代要求、社會需要


C、符合孩子的個性特點,志趣夢想


D、符合孩子與家庭所處的實際情況。


3.家長應怎樣注意處處言傳身教,努力培養(yǎng)孩子的社會公德?( ?。?/span>


A、應該注重儀表、維護尊嚴。應該追求內(nèi)在美與外在儀表美的統(tǒng)一。


B、要遵守公德,嚴于律己。


C、要從小抓起,從小事抓起。


D、要真誠友愛,禮貌待人。


4.家庭的精神環(huán)境包括(  )


A、家庭成員之間的關(guān)系


B、家庭的文化氛圍


C、家長的素養(yǎng)


D、家庭的經(jīng)濟收入


5.家長應該如何培養(yǎng)孩子健康人格?( ?。?/span>


A、從小抓緊做人根本道理的教育和良好行為習慣的培養(yǎng),先讓孩子成人。


B、要樹立“三百六十行,行行出狀元”的觀念,讓孩子在適宜的環(huán)境中生動活潑地成長。


C、要根據(jù)孩子的實際情況來要求孩子,切忌揠苗助長,或以家長的意愿強加在孩子身上。


D、想方法提高孩子的成績,培養(yǎng)孩子有“成龍”的意識。


6.學前兒童家庭教育指導屬于(  )


A、成人教育


B、師范教育


C、普通教育


D、社會教育


7.民主權(quán)威型的學前兒童家長的表現(xiàn)為( ?。?/span>


A、對孩子給予中等關(guān)愛


B、對孩子保持溫和的態(tài)度


C、能合理接納孩子的想法和意見


D、對孩子很少進行限制


8.家庭互動的過程分為( )


A、控制性互動


B、支持性互動


C、引導性互動


D、干預性互動


9.家庭、學校與社會教育協(xié)作的原則包括( )


A、尊重性原則


B、主動性原則


C、全面性原則


D、主導性原則


10.學前兒童家庭教育原則制定的根據(jù)有( ?。?/span>


A、兒童發(fā)展特點


B、個性品德形成規(guī)律


C、家庭教育任務


D、家庭教育過程規(guī)律


三、判斷題(共10題,30分)


1.將一切時間都獻給孩子,形成以孩子為主的生活日程表。(  )


A、對


B、錯


2.成功教育,就是要求孩子“只能成功,不許出錯”。( ?。?/span>


A、對


B、錯


3.引導孩子學會交往。讓孩子從小就生活在在伙伴的友誼之中,是避免虛擬時空誘惑最重要的保障。(  )


A、對


B、錯


4.兒童教育是一種快樂教育,父母與孩子之間的日常交流也是輕松愉快的。( ?。?/span>


A、對


B、錯


5.家庭教育的主要任務是抓好孩子的學習。( ?。?/span>


A、對


B、錯


6.家長要以自強不息的精神影響、教育孩子,激發(fā)孩子的主動性,進而轉(zhuǎn)化成自身的不懈努力。(  )


A、對


B、錯


7.培養(yǎng)孩子的耐挫性,主要是讓孩子少遇到挫折。( ?。?/span>


A、對


B、錯


8.父母要教育孩子成為21世紀的高素質(zhì)人才,要求父母必須是優(yōu)秀人才,杰出人才。(  )


A、對


B、錯


9.讓孩子多多體驗成功。是抵御不良媒體的關(guān)鍵。(  )


A、對


B、錯


10.不讓孩子玩,對孩子是很苛刻的,因為它違背了兒童的心理和生理規(guī)律,,是對他們活潑好動的天性的壓抑。( ?。?/span>


A、對


B、錯




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