福師《教育法規(guī)與教師職業(yè)道德》在線作業(yè)一-00001
試卷總分:100 得分:100
一、單選題 (共 10 道試題,共 30 分)
1.具有較高（ ?。┦墙處熅C合素質的核心。
A.職業(yè)道德修養(yǎng)
B.教學水平
C.教學藝術
D.職業(yè)道德論
2.人們自覺或不自覺地在他們階級地位所依據(jù)的實際關系中吸取自己的道德觀念，這說明了道德具有（ ?。?。
A.相對獨立性
B.階段性
C.歷史繼承性
D.共含性
3.一個人在無人監(jiān)督的情況下，能夠自覺按道德要求行事的修養(yǎng)境界是（ ?。?/span>
A.誠信
B.仁義
C.反思
D.慎獨
4.我國實行的學校教育制度包括（ ?。?/span>
A.學前教育、初等教育、中等教育
B.學前教育、初等教育、中等教育、高等教育
C.學前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育、高等教育
D.學前教育、初等教育、中等教育、成人教育、高等教育
5.我國現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》修訂出臺的時間是（ ?。?。
A.1984年10月13日
B.1997年8月7日
C.2008年4月9日
D.2008年9月1日
6.師德的核心與靈魂是（ ）。
A.關愛學生
B.提高修養(yǎng)
C.加強反思
D.提高業(yè)務水平
7.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這句話從教師職業(yè)的角度來看（ ?。?。
A.教師走路的時候，身體姿勢和步伐一定要端正
B.教師對學生下命令的時候，身體姿勢一定要端正
C.教師時時刻刻要以身作則，用自身的言行來教育引導學生
D.只要教師自己做好了，不用對學生進行教育，學生自然就會做好
8.不同社會教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標志是（ ?。?/span>
A.不同社會的經濟發(fā)展水平
B.教師職業(yè)道德的基本原則
C.不同社會的社會價值標準
D.不同社會教師的社會地位
9.教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（ ?。?。
A.對工作高度負責、認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生
B.熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義
C.保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益
D.對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友
10.關于如何培養(yǎng)職業(yè)情感，不正確的認識是（ ?。?/span>
A.只有從事符合個人興趣的工作，才能激發(fā)職業(yè)情感
B.向英雄模范人物學習，有助于培養(yǎng)職業(yè)情感
C.以小“善”去小“惡”，堅持點滴積累以鞏固職業(yè)情感
D.時時反思自己的不足，有利于強化職業(yè)情感
二、多選題 (共 10 道試題,共 40 分)
11.師生關系的特點主要表現(xiàn)在（ ?。?。
A.關系上的特殊性
B.人格上的平等性
C.教學上的相長性
D.情感上的相容性
12.職業(yè)道德形成的條件是（ ?。?。
A.階級的產生
B.社會分工
C.私有財產的產生
D.職業(yè)活動的出現(xiàn)
13.社會主義人道主義包含以下內容（ ?。?。
A.尊重人
B.關心人
C.愛護人
D.愛自己
14.新型的師生關系應該是，教師與學生在（ ?。?/span>
A.人格上平等
B.價值取向和諧
C.交互活動中民主
D.知識水平相當
15.教師道德行為選擇的原則有（ ?。?。
A.集體主義原則
B.人道主義原則
C.教書育人原則
D.全面發(fā)展原則
16.育人主要指培養(yǎng)的人才要有（ ?。?/span>
A.正確的政治方向
B.良好的道德品質
C.分析問題的能力
D.解決問題的能力
17.教師職業(yè)道德意識包括教師的（ ?。?。
A.職業(yè)認識
B.職業(yè)理想
C.職業(yè)信念
D.職業(yè)意志
18.教師對家長負責需要（ ?。?/span>
A.主動與學生家長保持聯(lián)系
B.經常向家長匯報學生表現(xiàn)
C.針對學生問題與家長磋商
D.與家長一起管束好孩子
19.真正關愛學生，做學生的良師益友，需要（ ?。?/span>
A.全面深入了解學生
B.真情真心關愛學生
C.嚴格要求學生
D.平等公正對待每一位同學
20.以下各條中，屬于教師優(yōu)良職業(yè)作風的是（ ）。
A.實事求是
B.認真工作
C.平等待人
D.團結互助
三、判斷題 (共 10 道試題,共 30 分)
21.行政復議是公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為侵犯其合法利益，按照法定程序和條件向作出該具體行政行為的上一級機關或者法律法規(guī)規(guī)定的機關提出申請，受理申請的行政機關依法定程序對該具體行政行為進行復查并作出復議決定的行動。
22.我國的法律、法規(guī)和規(guī)章一般不溯及既往，但為了更好的保護公民、法人和其他組織的權利和利益，有時以“有利追溯”補充“不溯及既往”的原則。
23.維護受教育者、教師及其他職工的合法權益，這是學校的一項基本權利。
24.《教育法》規(guī)定，經縣級政府批準，鄉(xiāng)級政府根據(jù)自愿、量力原則，可以在本行政區(qū)內集資辦學，用于實施義務教育學校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。
25.學校要遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目。
26.行政機關及其工作人員在辦理信訪事項過程中，可以將檢舉、揭發(fā)、控告材料及有關情況透露或者轉送給被檢舉、揭發(fā)、控告的人員和單位。
27.中小學的教學管理工作主要是通過對學生管理和課程標準來實現(xiàn)的。
28.《中小學財務制度》規(guī)定，中小學財務應實行“統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理”的體制。
29.教師行政申訴制度是法定的、專門性的和司法性的申訴制度。
30.從學校管理上要求，學校應由一名校長全面負責德育工作。
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