東師《語文學科教學論》20春在線作業(yè)1-2(標準答案)

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[東北師范大學]語文學科教學論20春在線作業(yè)1
試卷總分:100    得分:100
第1題,(    )是語文課訓練口語交際能力的基本形式。
A、演講
B、辯論
C、課堂發(fā)言
D、口頭作文
正確答案:


第2題,(   )根據(jù)前人的教育經(jīng)驗和自己的教學實踐,從人的心理特征出發(fā),把一個人的教育分為"小學"和"大  學"兩個 階段。
A、梁啟超
B、康有為
C、朱自清
D、朱熹
正確答案:


第3題,語文獨立設科是在 (   )
A、1840年
B、1897年
C、1903年
D、1949年
正確答案:


第4題,(    )是閱 讀 能 力的核心,是閱讀的主要標志。
A、感知能力
B、分析能力
C、理解能力
D、鑒賞能力
正確答案:


答案來源:(www.),(   )有"民為貴,社稷次之,君為輕"的民本主義教育思想。
A、孔子
B、孟子
C、老子
D、墨子
正確答案:


第6題,"教師中心論 "是德國教育家(   )為代表的一種教學主張。
A、赫爾巴特
B、苛勒
C、夸美紐斯
D、泰勒
正確答案:


第7題,朗讀是書 面 語言的有聲化,是化無聲的文字為有聲語言的(    )活動。
A、閱讀
B、教學
C、實踐
D、智力
正確答案:


第8題,(    )是一種從書面言語中獲得意義的心理過程   。
A、閱讀
B、理解
C、鑒賞
D、分析
正確答案:


第9題,(   )是事先沒有預定目的   ,  不需要意志努力的一種記憶。
A、無意記憶
B、隨意記憶
C、段時記憶
D、瞬時記憶
正確答案:


答案來源:(www.),(   )是人腦對已有的表象進行加工改造創(chuàng)造新形象的過程  ,  是 一種以表象為內(nèi)容的特殊的思維形式。
A、聯(lián)想
B、記憶
C、注意
D、想象
正確答案:


第11題,語文教學方法    的特征是:(    )。
A、技術性和原則性
B、依存性和變通性
C、多樣性和綜合性
D、繼承性和創(chuàng)新性
正確答案:,C,D


答案來源:(www.),閱讀方法最常用的有 四種方式有(    )。
A、朗讀法
B、默讀法
C、速讀法
D、導讀法
E、略讀法
正確答案:,B,C,E


第13題,以引導探究為 主的教學方法有(    )。
A、講授法
B、研究法
C、比較法
D、鑒賞法
正確答案:,C,D


第14題,作  文技能訓練包括:(    )。
A、審題能力的訓練
B、立意技能的訓練
C、選材技能的訓練
D、謀篇技能的訓練
E、成文技能的訓練
F、照應技能的訓練
G、修改技能的訓練
正確答案:,B,C,D,E,G


答案來源:(www.),語文教師人格品質(zhì)包括:
A、自我意識
B、責任心
C、情緒
D、對學生的期望
E、焦慮
F、挫折忍受力
正確答案:,B,D,F


第16題,語文教師科研能力的 構成:
A、選題能力
B、搜集和處理信息能力
C、分析能力
D、撰寫研究報告或?qū)W術論文的能力
正確答案:,B,D


第17題,說明  的方法:(    )等
A、舉例法
B、分類法
C、比較法
D、列數(shù)字法
E、下定義法
F、引用法
正確答案:,B,C,D,E,F


第18題,學生的語文學習概括為(   )五部分。
A、接受性學習階段
B、發(fā)展性學習階段
C、積累性學習階段
D、自主性學習階段
E、研究性學習階段
F、創(chuàng)造性學習階段
正確答案:,B,D,E,F


第19題,聽話能力的 構 成 有:(    )。
A、語音辨識的能力
B、記憶整合的能力
C、組織內(nèi)部語言的能力
D、理解語義的能力
E、評判話語的能力
正確答案:,B,D,E


答案來源:(www.),赫爾巴特的"四 段論"即(   )。
A、目標
B、明了
C、聯(lián)想
D、系統(tǒng)
E、方法
正確答案:,C,D,E


第21題,語文教學設計的程序 包括:
A、確定教學目標
B、處理教學內(nèi)容
C、構思教學過程
D、選擇教學方法、手段
E、與學生對話
F、設計練習、編寫教案
正確答案:,B,B,C,D


第22題,作文技能訓 練包括:(    )。
A、審題能力的訓練
B、立意技能的訓練
C、選材技能的訓練
D、謀篇技能的訓練
E、成文技能的訓練
F、照應技能的訓練
G、修改技能的訓練
正確答案:,B,C,D,E,G


第23題,在《論語》中,孔子倡導的教學方法有(   )等。
A、啟發(fā)誘導
B、因材施教
C、循循善誘
D、以身作則
E、誨人不倦
F、自主探究
正確答案:,B,C,D,E


第24題,語文新課程的三維目標包括
A、知識和能力
B、習慣和方法
C、過程和方法
D、情感態(tài)度和價值觀
正確答案:,C,D


答案來源:(www.),語文教學原則制定的依據(jù)   :
A、教師風格
B、語文教學的規(guī)律
C、學生學習語文的心理特點
D、語文學科的教學目標
正確答案:,C,D


第26題,說 話 的 能 力 構成有:(    )。
A、組織內(nèi)部語言的能力
B、快速語言編碼的能力
C、運用語音、語速、語調(diào)、語體和態(tài)勢語的能力
D、評判話語的能力
正確答案:,B,C


第27題,語 文 教 學方法的特征是:(    )。
A、技術性和原則性
B、依存性和變通性
C、多樣性和綜合性
D、繼承性和創(chuàng)新性
正確答案:,C,D


第28題,應用文體 包括(    )等等。
A、書信
B、調(diào)查報告
C、廣告
D、說明文
E、合同
F、總結
正確答案:,B,C,E,F


第29題,綜合性學習具有如下特點(    )。
A、綜合性
B、實踐性
C、自主性
D、合作性
E、獨立性
正確答案:,B,C,D


答案來源:(www.),劇 本 閱 讀 教 學 可以從以下幾方面入手:(    )。
A、引導學生認識劇本的體裁特征
B、引導學生閱讀劇本
C、分析戲劇的矛盾沖突
D、引導學生分析劇本的情節(jié)結構
正確答案:,C,D


第31題,難度是指  試題對被試者水平差異的區(qū)分能力。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第32題,綜合性和實踐性是語文科的 重要屬性。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第33題,"四 書"、"五 經(jīng)"是古代語文教育的經(jīng)典教材。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第34題,教學過程是以認識為基礎的知、情、意、行的統(tǒng)一培養(yǎng)和發(fā)展過程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第35題,語文新 課程不倡導學生的互評和自評。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第36題,學生是課堂教學的主體,教師應樹立"以學生發(fā)展為本"的教育理念。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第37題,廣大語文教師要增強課程意識,要研究課程,建設課程,開發(fā)課程  ,能動地實施課程。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第38題,新課程改革提出了"以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點  "。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第39題,語文教學過程最優(yōu)化是指在現(xiàn)有的條件下用最少的時間和精力去獲得最大的教學效果。
A、錯誤
B、正確
正確答案:


第40題,教育是和人類社會同時出現(xiàn)的社會現(xiàn)象  。
A、錯誤
B、正確
正確答案:














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