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[東北財(cái)經(jīng)大學(xué)]東財(cái)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)X》綜合作業(yè)
試卷總分:100 得分:100
第1題,下列有關(guān)管理幅度和管理層次的論述不正確的是（ ）。
A、管理幅度是管理者有效指揮下級(jí)人員的數(shù)量
B、組織的層次和管理人員的數(shù)量決定著管理者的管理幅度
C、管理層次的多少與管理幅度的大小密切相關(guān)
D、管理幅度越大,管理層次越少
正確答案:
第2題,“士為知已者死”這一古訓(xùn)反映了有效的領(lǐng)導(dǎo)始于（ ）。
A、上下級(jí)之間的友情
B、為下屬設(shè)定崇高的目標(biāo)
C、為了下屬的利益不惜犧牲自己
D、了解下屬的欲望和需要
正確答案:
第3題,（ ）型領(lǐng)導(dǎo)必將成為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者的主體。
A、知識(shí)
B、道德
C、技術(shù)
D、創(chuàng)新
正確答案:
第4題,管理界有這么一種主張:“如果你想表?yè)P(yáng)某人,最好形成文字；而如果你想批評(píng)某人,那么只需要打個(gè)電話說(shuō)一下就可以完事了?！卑凑者@種主張,不同的強(qiáng)化方式應(yīng)采取溝通方式的是（ ）。
A、正強(qiáng)化宜采取書(shū)面溝通方式,負(fù)強(qiáng)化宜采取口頭溝通方式
B、正強(qiáng)化宜采取書(shū)面溝通方式,一般性的批評(píng)宜采取口頭溝通方式
C、正強(qiáng)化宜采取口頭溝通方式,負(fù)強(qiáng)化宜采取書(shū)面溝通方式
D、正強(qiáng)化宜采取口頭溝通方式,懲罰宜采取書(shū)面溝通方式
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,領(lǐng)導(dǎo)者的本質(zhì)是由（ ）決定的。
A、其在社會(huì)活動(dòng)中所處的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等
B、其社會(huì)性質(zhì)
C、特定的歷史條件
D、生產(chǎn)力發(fā)展水平
正確答案:
第6題,如果（ ）使用過(guò)多,會(huì)在下屬中造成高高在上、獨(dú)裁專橫的現(xiàn)象,使下屬產(chǎn)生心理抵觸的情緒,影響團(tuán)體的士氣。
A、上行溝通
B、下行溝通
C、平行溝通
D、斜向溝通
正確答案:
第7題,下列關(guān)于戰(zhàn)略與結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（ ）。
A、戰(zhàn)略的變化先行于并導(dǎo)致了結(jié)構(gòu)的變化
B、結(jié)構(gòu)服從于戰(zhàn)略
C、結(jié)構(gòu)影響戰(zhàn)略的制定與實(shí)施
D、以上都不對(duì)
正確答案:
第8題,美國(guó)斯達(dá)西?亞當(dāng)斯于1965年提出的公平理論,又叫（ ）。
A、社會(huì)比較理論
B、期望論
C、歸因論
D、強(qiáng)化論
正確答案:
第9題,某商場(chǎng)決定進(jìn)行工資改革，售貨員的工資由原來(lái)的固定工資改為按其所完成的銷售額的一定比例計(jì)提工資，從而達(dá)到激勵(lì)員工的效果。這項(xiàng)改革利用了（ ）。
A、雙因素理論
B、期望理論
C、公平理論
D、強(qiáng)化理論
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,組織中主管人員監(jiān)督管轄其直接下屬的人數(shù)越是適當(dāng),就越是能夠保證組織的有效運(yùn)行是組織工作中（ ）的內(nèi)容。
A、目標(biāo)統(tǒng)一原理
B、責(zé)權(quán)一致原理
C、管理寬度原理
D、集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原理
正確答案:
第11題,化肥廠的李廠長(zhǎng)平易近人，對(duì)員工有求必應(yīng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)找自己的人越來(lái)越多，從車間主任到普通工人，從技術(shù)科長(zhǎng)到銷售業(yè)務(wù)員，不斷找他請(qǐng)示工作、討論問(wèn)題，他均一一奉陪。但苦惱紛至沓來(lái)：第一，他每天花大部分時(shí)間接待來(lái)訪，沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)工廠的經(jīng)營(yíng)大事；第二，他有求必應(yīng)，來(lái)者雖高興，但來(lái)訪者的上級(jí)意見(jiàn)很大；第三，因情況不清，往往做出錯(cuò)誤指示，造成損失。請(qǐng)你分析一下，李廠長(zhǎng)的毛病主要是( )。
A、分權(quán)不足，一個(gè)人說(shuō)了算，眉毛胡子一把抓
B、越級(jí)指揮，違背了統(tǒng)一指揮原則
C、混淆了民主作風(fēng)與管理職能的界限
D、不善于調(diào)動(dòng)各級(jí)管理者的積極性
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,后悔值分析法主要是用于（ ）
A、確定型決策
B、風(fēng)險(xiǎn)型決策
C、不確定型決策
D、科學(xué)決策
正確答案:
第13題,某大學(xué)計(jì)算機(jī)的系主任王教授對(duì)新來(lái)系里工作的劉博士說(shuō)：“下周一上午我們談?wù)?，我想你介紹一下你的碩士論文的選題及博士論文的研究情況，還有研究專長(zhǎng)和學(xué)術(shù)興趣，這樣我們可為你安排合適的教學(xué)和科研工作?！睆耐踔魅蔚脑拋?lái)判斷，他所表現(xiàn)出來(lái)的管理風(fēng)格最接近于（ ）。
A、5.5中庸型
B、9.9團(tuán)隊(duì)型
C、1.9俱樂(lè)部型
D、9.1任務(wù)型
正確答案:
第14題,心理學(xué)認(rèn)為,（ ）來(lái)自個(gè)體生理上或心理上的缺乏或不足。
A、需要
B、動(dòng)機(jī)
C、內(nèi)驅(qū)力
D、目標(biāo)
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,職能制組織結(jié)構(gòu)的最大缺點(diǎn)是（ ）。
A、橫向協(xié)調(diào)差
B、多頭領(lǐng)導(dǎo)
C、不利于培養(yǎng)上層領(lǐng)導(dǎo)
D、適用性差
正確答案:
第16題,現(xiàn)在許多工廠，臟活累活沒(méi)人干，不得不請(qǐng)臨時(shí)工干，從需要層次理論對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行解釋為（ ）。
A、正式工人覺(jué)得這樣的話丟面子，所以不愿意做
B、正式工人考慮的是安全及更高層次的需求
C、正式工人希望能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
D、臨時(shí)工更多考慮生理需求，多賺錢養(yǎng)家糊口
正確答案:
第17題,著名管理學(xué)家巴納德說(shuō)過(guò)，“高層次管理人員的首要作用，就是發(fā)展并維持意見(jiàn)溝通系統(tǒng)?！痹趯?shí)踐中，進(jìn)行意見(jiàn)溝通需要一定技巧。通?？刹扇〉募记捎校?nbsp; ）。
A、該告訴職工的全部告訴
B、讓下級(jí)明了他在領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位
C、不要經(jīng)常稱贊下級(jí)
D、要明白上行溝通效率永遠(yuǎn)不會(huì)太高
正確答案:
第18題,作為領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)掌握和應(yīng)用的技能有（ ）。
A、人際技能
B、領(lǐng)導(dǎo)技能
C、技術(shù)技能
D、概念技能
正確答案:
第19題,我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)包括（ ）。
A、分化趨勢(shì)
B、應(yīng)用化趨勢(shì)
C、規(guī)范化趨勢(shì)
D、交叉趨勢(shì)
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,（ ）因素屬于保健因素。
A、薪水
B、工作環(huán)境
C、工作條件
D、地位
正確答案:
第21題,領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論的領(lǐng)導(dǎo)方式有（ ）。
A、命令型
B、說(shuō)服型
C、參與型
D、授權(quán)型
正確答案:
第22題,對(duì)下協(xié)調(diào)藝術(shù)有（ ）。
A、開(kāi)明的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與“親者”保持一定距離
B、對(duì)“疏者”當(dāng)正確對(duì)待
C、對(duì)下級(jí)須尊重以禮
D、對(duì)糾紛要公平、公正處理，即“一碗水端平”
正確答案:
第23題,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)具有（ ）等特點(diǎn)。
A、綜合性和整體性
B、動(dòng)態(tài)性
C、個(gè)別性和特殊性
D、時(shí)代性
正確答案:
第24題,歸因論又叫認(rèn)識(shí)理論，即通過(guò)改變?nèi)说淖晕腋杏X(jué)、自我思想認(rèn)識(shí)來(lái)達(dá)到改變?nèi)说男袨榈哪康?。一般人可作出?nbsp; ）等歸因。
A、努力程度
B、能力大小
C、任務(wù)難度
D、運(yùn)氣與機(jī)會(huì)
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,公民素質(zhì)是指公民在思想、（ ）方面的基本素質(zhì)。
A、道德
B、文化
C、科技
D、遵紀(jì)守法
正確答案:
第26題,克服溝通中的障礙的準(zhǔn)則有（ ）。
A、創(chuàng)造一個(gè)相互信任、有利于溝通的小環(huán)境
B、加強(qiáng)平行溝通,促進(jìn)橫向交流
C、明了溝通的重要性,正確對(duì)待溝通
D、培養(yǎng)“聽(tīng)”的藝術(shù)
正確答案:
第27題,按照決策的條件和后果分,決策的類型有（ ）。
A、風(fēng)險(xiǎn)性決策
B、確定性決策
C、戰(zhàn)略決策
D、不確定性決策
正確答案:
第28題,下列屬于團(tuán)隊(duì)特征的有（ ）。
A、目標(biāo)明確
B、界限分明
C、角色分工
D、對(duì)于共同目的承諾
正確答案:
第29題,下述關(guān)于信息溝通的認(rèn)識(shí)中，論述正確的有（ ）。
A、信息傳遞過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的層次越多，信息的失真度就越大
B、信息量越多，就越有利于進(jìn)行有效的溝通
C、信息的發(fā)送者和接收者在地位上的差異也是一種溝通障礙
D、善于傾聽(tīng)能夠有效改善溝通的效果
正確答案:
答案來(lái)源：（www.）,菲德勒提出,對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的工作最有影響力的因素有（ ）。
A、職位權(quán)力
B、責(zé)任制度
C、任務(wù)結(jié)構(gòu)
D、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系
正確答案:
第31題,下列屬于雙因素理論中激勵(lì)因素的有（ ）。
A、工作條件
B、薪水
C、責(zé)任
D、提升
正確答案:
第32題,下列屬于組織結(jié)構(gòu)類型的有（ ）。
A、直線制結(jié)構(gòu)
B、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)
C、矩陣型結(jié)構(gòu)
D、職能制結(jié)構(gòu)
正確答案:
第33題,下面說(shuō)法正確的有（ ）。
A、在信息時(shí)代，由于環(huán)境的進(jìn)步和被領(lǐng)導(dǎo)者的成熟，不再需要領(lǐng)導(dǎo)者了
B、沒(méi)有最好的領(lǐng)導(dǎo)者，只有符合領(lǐng)導(dǎo)情境與被領(lǐng)導(dǎo)者要求的領(lǐng)導(dǎo)者
C、領(lǐng)導(dǎo)理論是千變?nèi)f化的，但仍然可以通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)三要素來(lái)分析
D、領(lǐng)導(dǎo)者要注意工作和組織的需要，也要注意下屬的情感和社會(huì)需要
正確答案:
第34題,李先生在一年前被調(diào)入某公司擔(dān)任企劃部經(jīng)理，考慮到自己的資歷、經(jīng)驗(yàn)等，他采取了較為寬松的管理方式。在（ ）情況下，李先生的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不能產(chǎn)生較好的管理效果。
A、企劃部任務(wù)明確，李先生與下屬關(guān)系差且職位權(quán)力弱
B、企劃部任務(wù)不明確，李先生與下屬關(guān)系差且職位權(quán)力弱
C、企劃部任務(wù)不明確，李先生與下屬關(guān)系好且職位權(quán)力強(qiáng)
D、企劃部任務(wù)明確，李先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力強(qiáng)
正確答案:
第35題,領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的外部環(huán)境因素包括（ ）。
A、政治環(huán)境
B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C、社會(huì)文化環(huán)境
D、技術(shù)環(huán)境
正確答案:
第36題,強(qiáng)化論認(rèn)為,要改變一個(gè)人的行為,對(duì)管理者來(lái)說(shuō),至少有以下四種強(qiáng)化類型可供采用,即積極強(qiáng)化、懲罰、消極強(qiáng)化、衰減。（ ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第37題,當(dāng)前部門化呈現(xiàn)的趨勢(shì)是按人數(shù)劃分部門。（ ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第38題,領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)理論認(rèn)為,放任自由的領(lǐng)導(dǎo)方式是絕對(duì)錯(cuò)誤的。（ ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第39題,領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)論忽視了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為發(fā)生重要作用的環(huán)境和條件等情景，孤立地研究領(lǐng)導(dǎo)者的性格，對(duì)現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)水平提高沒(méi)有任何借鑒意義。（ ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
第40題,要想管理好一個(gè)企業(yè),就需要絕對(duì)的集權(quán)。（ ）
T、對(duì)
F、錯(cuò)
正確答案:
