福建師范大學2020年8月課程考試《現(xiàn)代漢語(二)》作業(yè)考核試題(資料答案)

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發(fā)布時間:2020/8/10 8:53:34來源:admin瀏覽: 72 次

《現(xiàn)代漢語(二)》期末考試A 

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一、(15分)
                                
1.下列各句中,沒有語病的一句是(   
A.生動的故事情節(jié)和豐富深刻的主題,使得金庸的小說具有大氣、深沉。 
B.新千年到來后,互發(fā)短信的溝通方式成了人際交流的新寵,而且正以極快的速度風行開來。 
C.把孩子逐出校門,實質上等于剝奪了他們受教育的權利,把他們變成社會的邊緣人,甚至可能一輩子進不了主流社會。 
D.盡管我怎么發(fā)問,怎么催促他指出我可能存在的錯誤,可是他還是閉口不開。 
2.下列各句中沒有語病的一項是(   
A.現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,開發(fā)出了新的裝飾墻,會使我們的城市建設更美好。 
B.最近荊州大量出土的文物,說明了我國古代楚王雄霸一方的傳說并非子虛烏有。 
C.江總書記三個代表的思想,高屋建瓴,內容豐富,具有深遠的現(xiàn)實意義和重大的歷史意義。
D.我們常把人生比做一次旅行,辛勞和苦難算做是我們不能不花的旅費。
3.下列各句中,沒有語病的一句是(  
A.我不但信任他,而且以前反對過他的人,現(xiàn)在也信任他了。 
B.嚴格地講,語言和文化不是一般的并列關系,而且整體與部分的對待關系,或者說,是點面對待的一種特殊的并列關系。 
C.國家將嘗試建立國家規(guī)劃監(jiān)督員制度和國家級專項保護資金,以充分發(fā)揮國家對歷史文化名城的保護和監(jiān)督。 
D.兩個學校的學生集體到科學宮參觀學習,對科學就是生產力這一論斷有了更深的體會。
4.下列各句中,沒有語病的一句是(  
A.成都市龍泉驛區(qū)今明兩年遷進成都大學、四川川劇學校、四川信息技術學院等院校齊聚于此,不僅增添其文化氛圍,而且還帶來幾萬時尚消費者。
B.為了追回不歸國留學生的貸款,該國政府曾在美國、英國、加拿大等國設立了許多追款機構和人員。 
C.虛擬現(xiàn)實技術用有力的證據再次表明,以計算機為核心的信息技術的應用和發(fā)展,將使人類掌握更多認識世界、改造世界的有力工具。 
D.無論中國隊輸贏與否,當地華僑組織都將在比賽結束之后,為中國隊舉辦盛大的慶功宴會。 
5.下列各句中,沒有語病的一句是(  
A.目前地理信息交換的技術問題已經基本成熟,一旦地理信息為廣大公眾所認可,那么地理信息產業(yè)將迅速崛起。 
B.在本次足協(xié)杯賽中大爆冷門的建業(yè)隊,憑借場上的整體配合和積極拼搶,終于和天津泰達隊在最后關頭使自己雙雙躋身這次杯賽的十六強。 
C.國務院決定免征關稅和進口增值稅的目的,在于進一步擴大利用外資,鼓勵引進國外的先進技術和設備,促進產業(yè)結構的調整和完善。
D心連心藝術團在革命老區(qū)的巡回演出,博得了各界觀眾的熱烈歡迎,并對這次成功的演出給予了很高的評價。



二、歸類題(25分)
1.把下列疑問句按要求填入表內(用序號表示):(10分)
1)同學們來了嗎?(2)我的鋼筆呢?(3)老王到底還來不來?(4)今天不出車了?(5)明天放假還是后天放假?(6)這些事你知道不?(7)是你的正確還是他的正確?(8)小王什么時候去的美國?
是非問        
特指問        
選擇問        
正反問        

2.分辨下列副詞和形容詞。(15分)
曾經   常常     普通      僅僅      深刻    永遠      
偏偏   幸運     尤其      特殊      稍微    微小

是形容詞的有:                                                          

是副詞的有:                                                            

三、分析題(30分)
1.下列都是多義短語,請通過改寫消除它們的歧義,并使不同的意思用不同的短語來表示。(15分)
1)她做好衣服了    
        


2)亞洲語言研究狀況
          


3)準備了兩個月的食物



2.“、、兼屬連詞和介詞。請比較下列句子中的、跟的用法,指出哪是連詞,哪是介詞;并請結合例子簡要分析這三個詞作為連詞和介詞的區(qū)別所在。(15分)
1)他和我都是廣東人。(     
2)他和我說過他祖籍是廣東。(     
3)李老師跟張老師都在開會。(     
4)李老師跟小王談話。(     
5)概念同感覺是有差別的。(     
6)要同腐敗現(xiàn)象作斗爭。(     


分析:連詞等詞與介詞等詞的區(qū)別:


四、(30分)
1.比較北京大學北京的大學、爸爸媽媽爸爸的媽媽一斤魚一斤的魚、買菜買菜的中國醫(yī)學的研究中國的醫(yī)學研究,說明字用與不用的不同。(10分)



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